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1.
建构主义倡导以学生为中心,强调学习者的认知主体作用和教师的指导作用。通过情境创设、团队意识、语言交流和积极评价,可以有效地构建英语教学新模式,有力地促进英语教学改革。  相似文献   
2.
建构主义与英语教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
建构主义倡导以学生为中心,强调学习者的认知主体作用和教师的指导作用。通过情境创设、团队意识、语言交流和积极评价,可以有效地构建英语教学新模式,有力地促进英语教学改革。  相似文献   
3.
在传统的教学模式中,教师常用单向思维的方式解决问题,制约了学生的创造性思维.为改变这种状况,我们在物理教学中采用了一题多变、一题多解和变换物理模型的"三变"训练方法,取得了较好的教学效果.  相似文献   
4.
针对课堂缺乏互动性和学生自主学习能力差的现象,从教学模式、教学过程、教学方式上进行课程改革,引入研究性教学、启发式教学、讨论式教学、问题式教学、案例式教学,改变了传统灌输式的教学方式,培养了学生积极思考、勇于探索的精神,形成了学生主动学习、自觉学习的氛围,教学质量明显提高。  相似文献   
5.
在"宽口径,重基础"的人才培养模式下,专业课程的教学时数往往受到压缩,在专业课教学课时不足的情况下,如何保证专业课的教学质量。研究结果表明,通过专业课实验独立设课,与专业理论课教学相辅相成,可以弥补专业课时的不足,保证专业课的教学质量。  相似文献   
6.
本文阐述了网络营销对企业多方面的影响,分析了中国企业网络营销的现状,以及"入世"对中国网络营销的机遇.认为网络营销将成为新世纪新经济的亮点.  相似文献   
7.
8.
高等学校实验室承担着大学生的各类实验、实践环节的教学课程,它是培养大学生能力和提高学生素质的最重要的场所之一,是教学、科研的重要基地,是创新的基地。高校实验室仪器设备是教学、科研工作的必备条件。本文以提升原始创新能力为目标,谈谈自制实验设备对提升学生原始创新能力所起的作用。  相似文献   
9.
由于受到诸多条件的制约,地方院校在推进双语教学过程中遇到诸多困难.如何根据自身条件办好双语教育是这些院校应该考虑的首要问题.  相似文献   
10.
国际贸易专业双语教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据国际贸易专业特点和全球经济一体化对人才培养的需要,指出了该专业开展双语教学的必要性和可行性,并就国贸专业双语教学目标体系,以及如何解决双语教学过程中出现的问题做了一些有益的探索.  相似文献   
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