中国政府科技投入与经济增长关系的实证研究     

苗慧  刘凤朝 《科技与管理》2010,12(4):50-53

以国家统计局发布的1978—2008年统计数据为基础,对中国政府科技投入与经济增长之间的关系进行计量分析,结果表明:中国政府科技投入与经济增长之间存在着单向的因果关系,政府科技投入是引起经济增长的重要原因;1978—2008年间,政府科技投入对中国经济增长的贡献率约为20.48%,表明政府科技投入一定程度促进了中国经济的增长,但作用还不是很大。要加强政府科技投入在经济增长中的促进作用,不仅要关注增加政府科技投入的总量,还要重视优化政府科技投入的结构和提高政府科技资源的使用效率。  相似文献   

化学课堂有效性教学及其实施策略     

苗慧  任鑫  张文保 《教育教学论坛》2015,(24)

探讨了化学课堂有效性教学的理念,分析了影响化学课堂教学有效性的因素,提出了提升化学课堂教学有效性的策略。提升化学课堂教学的有效性,不仅要优化教学环境,创设和谐氛围;加强备课环节,提升教学质量;注重结合实际,强化自主学习;还要提高化学教师随教学情境、教学性质的变化而显现出的教学智慧。  相似文献   

论中国古典文学对理工科院校学生人文素质教育的影响及实践途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

苗慧 《黑龙江教育》2008,(6)

中国古典文学是进行人文素质教育的最好教材。通过对中国古典文学知识的学习，能够增强大学生的民族自信心和自豪感，既有助于他们汲取道德力量，塑造健康人格；又是时代和自身发展的需要，通过“科学设课、强化影响、广泛涉猎、实践应用”的过程提升理工科大学生人文修养，使他们在改革开放的时代，具备走向社会的综合素质。  相似文献   

论安娜·卡列尼娜与酒神精神     

苗慧 《忻州师范专科学校学报》2014,(1):47-50

安娜·卡列尼娜是一位美貌动人,气质典雅,心地善良的女性.安娜身上充满激情与活力、力量与勇气,她是一个立体的、鲜活的人.尼采的酒神精神学说揭示了人类生命的本质,酒神精神的张扬意味着个人在其中感受到的不是遵守道德秩序的自我,而是充分释放长时间被压抑的生命活力,在这种释放中真正感受到作为人的存在感和生命酣畅淋漓的快感.安娜的悲剧既有社会与宗教的因素,更有她追求生命自由的个人愿望,她的毁灭恰当地诠释了酒神精神的美学意义.  相似文献   

作文教学全程信息化——探索作文起步阶段作文教学的新方法     

苗慧 《内蒙古教育》2012,(12):5-7

一、利用信息技术激发学生写作动机心理学研究的成果告诉我们,兴趣是直接推动学生学习的一种强大的内在动力。因此,当学生在三年级刚开始学习写作时,写作教学要重视学生写作动机、兴趣的激发和维持。(一)创设丰富情境,激发学生写作欲望"作文是儿童试着用学会的语言文字,表达对人、事、物看法的过程。"小学生年龄特点,决定了其对客观事物的认识程度还停留在表面,缺乏社会生活实践,对生活观察也不够细致,他们对生活素材的积累很贫乏。因此,我们可以利用多媒体进行教学,声画并茂,视听结合,带领学生入情入景,从而激发学生的写作兴趣。同时,多媒体引进课堂,打破了时空的限制,为学生创设了一个个写作情境,给学生提供具体可感的形象,调动视觉、  相似文献   

版权法的现实困境与未来展望——评《版权法之困境与出路:以文化多样性为视角》     

苗慧 《传媒》2017,(21)

从2001年11月联合国教科文组织通过了《文化多样性宣言》以来,世界各国均提高了对文化多样性的重视程度,在保护文化多样性方面也有了较为一致的观点.文化多样性是人类必须正视的一个问题,特别是在当前全球化的背景下,文化多样性也受到了一定的冲击与挑战,更需要我们提高对文化多样性的认识.版权法对创作成果的权利及义务予以成文规定,在保护作者的创作成果及彰显才智价值方面起到很大作用,是尊重知识、尊重劳动的具体反映.世界文化的碰撞交流,加快文化多样性的脚步,创新思维得到拓宽,创作活动更加频繁.当前既是发明创新走在前列的时代,也是一个保护创作成果的时代.各国政府均在不同程度鼓励公民积极开展发明创造活动,同时也遇到版权保护等问题,可以说文化多样性对版权制度带来了挑战,版权制度如何面对新的问题及时做出调整十分关键.由詹艳著、西安交通大学出版社2016年11月出版的《版权法之困境与出路:以文化多样性为视角》一书,通过分析当前文化多样性的发展趋势,国内版权与国际版权制度的变化,对版权制度与文化多样性的关系,以及文化多样性保护对版权制度带来的挑战进行阐释,并建立起文化多样性背景下版权法的分析框架,试图寻找出版权法当前的出路,以推进未来版权法的完善工作.  相似文献   

数字时代图书馆任务之刍议     

苗慧 《新疆教育学院学报》2015,(2):115-117

信息资源是人类共同的财富,追求平等、宣扬理性是图书馆的精神。面临网络时代的新特点,从知识获取、话语权提供上援助弱势群体、促进社会和谐,重视当代纷繁文献的采集是图书馆人义不容辞的责任。文章从对弱势人群的知识救助——使他们跟上主流文化、"真人图书馆"——使社会更多的人了解特殊群体,这两方面谈"加强对话,促进社会和谐"。从当代文化中纸质、多媒体文献的采集和原生态数字资源的处理,谈"重视文献收集,做好文化传承"。  相似文献   

教务教学管理信息化和科学化问题思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

苗慧  高太光  孙永波 《中国科技信息》2005,(9):158-159

教务教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,其工作循环反复,又要求很高的准确性和时效性,工作效果影响范围广,因此本文围绕着如何维持正常教学秩序、实施教学计划、实现人才培养目标,保证中心工作具有科学的运行机制等关键问题,结合当前管理现状,针对如何实现教务教学管理的信息化和科学化的诸多问题进行了深刻探讨。  相似文献   

科学技术的"负面效应"——人类自身的反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱培灵  苗慧 《内蒙古科技与经济》2007,(15):3-4

人的目的、利益和对价值的追求,决定科学技术的双重效应。人的伦理道德的败坏堕落导致滥用科学技术,造成对自然、他人及国家严重伤害。这些都不是无意识、无情感的科学技术的罪过、责任,而是人的不可逃避的责任。因为科学技术只是人类生产和生活活动的中性工具或中介。通过重新界定人的价值和目的;实现生态价值观的转变;建构高尚的新伦理道德;提高全球人类的科技知识和环保意识等途径来解决科技的负面效应。  相似文献   

浅谈高等数学教学方法的探讨与研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

苗慧 《数学学习与研究(教研版)》2011,(3)

高等数学教学是师生双边的活动,应以学生为主体,教师为主导.本文从打破传统的教学模式出发,以提高学生的学习兴趣和教师的教学效果为目的,主要讲述了问题研究型教学、预习指导型教学、实际尝试型教学、启发设疑式教学四种教学方法,并希望起到抛砖引玉的作用,这些方法能够被广大教师大力地推广并进一步的改进和完善.  相似文献