普通高校体育教学内容"主体项目"心理评价指标体系构建     

葛丽华  郑芳 《体育科技文献通报》2006,14(2)

本文在"以人为本,健康第一"的指导思想下,以活动理论观为逻辑起点,运用文献资料调研、逻辑推理等方法,构建了普通高校体育教育内容的"主体项目"心理评价指标体系.该体系包括两个层次12个子指标,亦即尽情发挥的心理体验和尽情享受的心理体验.  相似文献   

油田地面工程信息系统在安塞油田中的应用     

葛丽华  周彦丽  周红霞 《科技风》2011,(17):146-147

随着油田企业的高速发展,油田地面工程建设经年累月,地面工程幅员广阔,建设工程复杂、任务庞大,需要面对大量冗杂的信息,这些信息表现为多系统、多层次。如何掌握油田的勘探、开发、地面建设现状信息?如何高效管理处于开发中后期的特大型油田?如何高效管理、处理这些生产信息?如何利用这些信息进行油田规划方案的设计及优化工作?如何为油田的二次创业和长期持续发展提供决策依据?这一系列的问题已成为一个个迫切的任务。  相似文献   

普通高校体育教学内容"主体项目"心理评价指标体系构建   总被引：2，自引：1，他引：1  

葛丽华  郑芳 《中国体育科技》2005,41(6):85-86

在“以人为本,健康第一”的指导思想下,以活动理论观为逻辑起点,运用文献资料调研、逻辑推理等方法,构建普通高校体育教学内容的“主体项目”心理评价指标体系,即尽情发挥的心理体验和尽情享受的心理体验两个层次12项子指标,从快乐心理体验角度优化和评估项目群体。  相似文献   

华东区普通高校学生体育活动项目选择倾向的调查分析     

葛丽华 《浙江体育科学》2005,27(3):81-84

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对华东区六省一市的14所高校近4,000名学生随机抽样问卷.对普通高校学生"很喜欢及喜欢"的项目选择倾向进行了统计分析,为构建高校体育教学内容的项目群提供参考,同时也为高校体育资源结构的调整提供依据.  相似文献   

齐齐你真棒     

单琼  葛丽华 《福建教育》2010,(10):33-34

从齐齐爸爸以及特教班教师处得知齐齐2岁多还不会说话,排除了听力障碍后经上海市精神卫生中心鉴定为自闭症。随着时间的推移及多方面的干预,齐齐逐渐开始“说话”了,但也只是无意义地自言自语或重复别人的简单言语,没有主动口语沟通行为,  相似文献   

解析融合保教对自闭症幼儿语言发展的影响     

沈婷  葛丽华  张霞萍 《幼儿教育》2005,(Z2)

我园是一所实施半融合保教的幼儿园,即全园儿童大多为正常儿童,但在园中有一个特殊儿童班。在这个班中有几个自闭症幼儿,他们普遍存在语言障碍,主要表现为语言的理解及运用能力发展缓慢,不能正确理解他人语言;对语言结构掌握很差,只能讲些简单、有悖于情景的句子,其语言离开了具体情景就令人无法理解。研究表明,2～12岁是人的语言发展的最佳期,而学前阶段更是关键期。在这一时期,对自闭症幼儿的语言进行有效干预,能有效改变他们的语言发展现状,挖掘他们潜在的语言能力,有利于他们回归社会。为了更好地发挥教师和同伴的支持作用,我们在日常保…  相似文献   

函数值域的多种解法     

葛丽华 《中学教学参考》2011,(17):51-51

函数值域是函数知识的一个重要内容,也是高考重点考查的内容之一.本文通过对一道例题的挖掘,归纳出求函数值域的通法.  相似文献   

普通高校体育教学内容"主体项目结构"研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

葛丽华  丛湖平 《中国体育科技》2003,39(11):6-9

采用实验验证方法对体育活动项目的运动负荷和学生参与后的“心理体验”两方面指标进行测评。采用项目的运动负荷和学生的“心理体验”两维度分层取交集的方式 ,构建普通高校体育教学内容的“主体项目结构”  相似文献   

安塞油田的计算机网络应用及安全管理     

葛丽华 《华章》2011,(23)

本文全面详细地介绍了计算机网络技术在安塞油田的应用,以及网络系统目前的建设现状,介绍了通过近几年的摸索,安塞油田在网络安全管理方面所作的工作以及取得的成效.结合油田计算机网络应用情况,针对大多数计算机用户,对计算机网络系统在日常使用过程中存在的突出矛盾的运维方法做详细阐述.  相似文献   

用VBA编程删除文档中的空行   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛丽华 《现代教学》2003,(10):47-47

在Word文档中有时含有多余的空行．从网上下载的文本转换成Word文档也经常包含许多空行．要删除这些多余的空行．我们可以用Delete删除．但是当文档很大时，用手工方式一个个删除实在是太慢了当然也可  相似文献