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信息时代,学科课堂教学传递—接受教学模式的弊端越来越突显,要从根本上解决这一问题,应从单一教师视角扩散到制度视角,即把自学交流通过教学大纲制度化为学科课堂教学的环节,从而形成与信息时代教育目标相适应的教学模式。 相似文献
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生物农药作为低毒、环保、安全的杀虫剂被人们所熟知,但近年来诸多的研究对生物农药的安全性提出了质疑,其在动物体中的降解过程受到关注.本文采用SD大鼠的胃液以及胃蛋白酶模拟胃液对苏云金芽孢杆菌(Bacillusthuringiensis,简称Bt)伴孢晶体进行降解,通过SDS-PAGE凝胶电泳和高效液相色谱法(HPLC)对样品进行检测分析,得知胃液及胃蛋白酶对Bt伴孢晶体具有较强的降解能力,降解产物不唯一,大部分降解产物性质稳定,不随着时间的变化而变化.此项研究为Bt生物农药的安全性评价提供了基础数据. 相似文献
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