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董标 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
在初中语文的教授过程中,老师可以充分运用现代化信息技术的优势,将初中语文课堂与现代化信息技术充分地融合在一起,不仅能够为初中语文课堂增添活力,同样也能充分激发同学们的学习乐趣和学习积极性。针对于此,全文着重探讨了现代化信息技术在初中语文教授中的优势以及相应的教学策略,仅供参考。 相似文献
2.
董标 《中国校外教育(理论)》2007,(3):70
在生物教学中,通过一系列思想政治教育的渗透,可以发展学生的自我认识、自我改正及自我评价能力,对促进学生全面发展有着重要的作用。本文结合生物学教学内容对学生进行思想政治教育,从以下几个方面给粗浅的论述。 相似文献
3.
近年来,“高高举起素质教育的旗帜”、“从应试教育转向素质教育”、“尽快完成由应试教育向素质教育的转变”、“变应试教育为素质教育”、“由应试教育向素质教育转轨”等等诸如此类的主张或口号,不绝于耳,这给我们的启发是,新时期十七年来(1977-1995)的初等教育和中等教育的实施过程(以下作“基础教育”),现在到了一个需要认真回顾的时候了。不过,可以肯定地说,设定这十七年来的基础教育主流或“本质上”、“基本上”、“‘根本上”是“应试教育”,不妥。但对所谓‘位试教育”的诉讼,已经有了权威刊物的判辞:“应试教育”… 相似文献
4.
一、蚯蚓运动方式的观察蚯蚓在形态结构上有许多与土壤钻穴生活相适应的特征,其运动方式也很特殊,借助刚毛的帮助,蚯蚓可以适应不同环境下的伸缩性蠕动。了解蚯蚓的运动方式对环节动物的教学和探究性实验活动的开展有很好的指导作用。为此我们对蚯蚓的运动方式作了初步观察和研究。 相似文献
5.
1977年,意大利历史学家匹斯切尔(Enrica Collotti Pischel)首次提出并系统阐释了"毛泽东教育学"(Mao’s pedagogy)概念。今适逢40周年,特撰文纪念。匹斯切尔认为,教育是毛泽东的知识兴趣、政治兴趣和个人职志的结点,毛泽东一生都在探索教育问题。由此形成的毛泽东教育学,是以扩大了的师生关系或生师关系为轴心的大众教育学和解放教育学。师生关系或生师关系,是毛主义的最大政治问题。匹斯切尔论述的"毛泽东教育学"的历史形成及其命题系统,是海外毛泽东的教育思想和改革实践研究历程的空前建设,反映了毛泽东教育学的全球定位。 相似文献
6.
董标 《中国教育科学(中英文)》2013,(1):61-77
卢梭贡献了两种互不兼容的教育学,在教育学史上具有特殊地位。教育学史或教育思想史刻画的卢梭形象过于单一,以至于其教育学的两面性不太为人注意。就教育学形态而言,卢梭教育学具有典型意义。但至20世纪中叶为止的理论框架,似不足以解释卢梭教育学的奇特之处。当代的社群主义与自由主义之争,对此贡献了有益的思想资源。以是论之,教育学研... 相似文献
7.
教育评价:矛盾与分析——在基础教育新课程改革的观照下 总被引:9,自引:0,他引:9
新课程改革过程中需要正确处理几对矛盾,即教育评价的理论模式与操作程序的矛盾,量化评价与质性评价的矛盾,以及评价方法的“西化”与本土化的矛盾。独断地宣称一种评价方法的合理性和不合理性.无益于评价改革;简单地复制西方国家的评价方法,特别是某些国外已淘汰的方法。对评价理论的创新不利;以特定情境为基础的、冷静的教育评价研究,具有长久的、普遍的意义。 相似文献
8.
董标 《语数外学习(高中版)》2013,(12):116
提高学生的语文素养,是实施素质教育的一项重要内容。新课程教学改革以来,备受广大初中语文老师的关注。很多老师做了大量的研究工作,探索不断探索提高学生语文素养的途径。本文从以下几个方面来阐释在初中语文教学中,如何分析学生的心理特征来培养他们的语文素养。 相似文献
9.
第11届教育基本理论年会近日于西安举行,大会以“教育与幸福”为主题。与会学者在教育理论框架内,讨论了幸福与教育的幸福价值、通过教育过程获得幸福体验、幸福存在于教育关系之中等问题,并分别从经验的和思辨的层面考察了教育与幸福的可能性与现实性。 相似文献
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