沙特阿拉伯学生习得汉语辅音偏误探析     

杨娜  董正存 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(5):29-34

沙特阿拉伯学生在学习汉语初级阶段常出现一些语音偏误,这种偏误有一定的普遍性和规律性,且具有别于其他国别留学生语音偏误的特殊性。由于篇幅所限,文章仅选取了沙特阿拉伯学生的汉语辅音偏误为调查对象,进行了语音测试,测试分为听辨和朗读汉语辅音两个方面。根据测试结果,文章主要从学生母语即阿拉伯语对其习得汉语辅音的影响方面,分析了产生偏误的原因。最后提出针对沙特阿拉伯学生汉语辅音教学的建议。以期对来自阿拉伯国家、母语为阿拉伯语的留学生的语音教学,特别是初级阶段的语音教学有所帮助。  相似文献   

时间范畴到条件范畴的映射     

董正存  赵梅赏 《廊坊师范学院学报》2008,24(5)

表示时间的词或结构也可以表示条件,这在古代汉语、现代汉语以及英语中都有所反映。时间范畴到条件范畴的映射是人类语言演变的共性。  相似文献   

现代汉语“无论如何”的句法—语用分析     

董正存  谢永芳 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(1):30-34

在现代汉语中,作为一个整体来使用的"无论如何"与"无论"在句法和语用两个方面都存在差异。句法上,"无论如何"出现在独立的单句结构中,其后副词"也/都"不必强制出现,多倾向于不出现,表明"无论如何"应为一个独立的构式。"无论如何"倾向于出现在助动词、情态副词前,表达说话人对某一事情或命题的坚决肯定的主观态度,表明其主观化程度很高。语用上,"无论如何"具有标示未然的功能、元语功能和语篇功能。"无论如何"的句法—语用表现与"无论"无条件复句完全不同,应该将其作为一个独立的研究对象加以关注。  相似文献   

关于几个新兴"词缀"的探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

董正存 《唐山师范学院学报》2003,25(1):8-10

以历时的眼光，以语法化理论为根基，提出判定词缀的原则，并用此原则来逐一分析“吧、族、秀、迷、热”的属性。  相似文献   

现代汉语副词"非"用法之间的关系     

董正存 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(6):32-35

利用老舍和王朔小说中的话料，从使用情况扣用法联系两个角度对现代汉语中副词“非”及含有“非”的语法格式进行考察，得出副词“非”的4种用法之间既体现为一种历时演变的关系，又是以时间轴为轴线的镜象呈现关系。  相似文献