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作者根据现代职业教育对教师提出了新要求的现状,阐述了当今中职教师应具备的整体素质,并就如何构建“双师型”的教师队伍提出了对策建议。  相似文献   
2.
在介绍公平理论基本思想的基础上,结合实际分析了教师产生不公平感的原因,并从更新管理理念、加强政治思想工作、建立有效的监督机制等方面提出公平理论在教师管理中的应用策略。  相似文献   
3.
从流程上看,主题审议分为前审议、中审议和后审议;从内容上看,主题审议需要对主题的核心价值、目标、内容、实施路径等进行解读和再设计,在实践的基础上发现问题,从儿童的视角解决问题。因此,教师需要从主题的内在逻辑线索、儿童的经验与发展需要、活动过程的有效性等方面把握主题审议过程。  相似文献   
4.
通过对语言学与外语教学专业课考试的试卷分析,时考试的质量做出客观的评价,为改进命题工作提供参考,并为今后的招生工作积累经验.  相似文献   
5.
作者根据现代职业教育对教师提出了新要求的现状,阐述了当今中职教师应具备的整体素质,并就如何构建"双师型"的教师队伍提出了对策建议.  相似文献   
6.
提高学生的语言表达能力,不仅仅是语文教学的任务。在数学教学中,培养学生的语言表达能力也至关重要。数学是一种语言,语言是通过交流学习的,所以学生学习数学必须有机会"说",通过"说"理清思路、交流经验、获取知识。只有重视"说",才能激发学生的学习兴趣,培养其学习能力,促进其思维发展。  相似文献   
7.
在介绍公平理论基本思想的基础上,结合实际分析了教师产生不公平感的原因,并从更新管理理念、加强政治思想工作、建立有效的监督机制等方面提出公平理论在教师管理中的应用策略。  相似文献   
8.
冯晓霞教授指出:"深度学习是以高级思维和问题解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。"分析可见,"问题解决""高阶思维""经验迁移""内部动机"是深度学习的基本要素。  相似文献   
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