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南通方言因其重要的学术价值,较早地引起了学界的注意和研究。本文主要介绍了南通方言研究大致情况和重要成果.并强调了利用地理语言学方法研究南通方言的必要性和重要意义。  相似文献   
2.
祁县方言属于晋语的一种,连读变调较为复杂.其中,两字组连读变调一共有十一种类型,比较常用的变调共有九类,并显示出一定的规律性.  相似文献   
3.
陈华平  蔡华祥 《文教资料》2010,(32):198-199
倾听能力是大学生获取知识、进行交往的必要手段,如果倾听能力缺失,将会严重影响大学生的生活和学习。本文详细讨论了大学生人际交往中常见的倾听策略及其培养。  相似文献   
4.
江苏盐城步凤方言的"子"缀词可以分为名词性和非名词性两大类.其中,构成名词性成分的"子"缀是同化扩展的结果,而构成非名词性成分的"子"缀是异化扩展的结果.  相似文献   
5.
运用科学的方法,广泛占有古文字材料,不囿于许慎的“六书”框架,对古文字现象进行具体的分析和科学的总结,可以发现传统会意字理论在名称、构件、分类、外延以及文化衍射等方面仍然存在诸多疑点和漫混之处。  相似文献   
6.
儿化、儿尾在江苏的各个区域都有分布,但是分布的范围和丰富程度却大不相同。江苏各方言中儿化、儿尾分布现状的形成跟历代移民和方言接触有着很大的关系。  相似文献   
7.
江苏盐城方言体助词“过”的使用频率很高,也颇具地域特色。首先是对含有经历体意义的“过”字句进行考察,如“V+过_(2)+O+过_(3)”“V+O+过_(2)”“V+过_(2)+O_(1)+把给+过_(22)+O_(2)+过_(3)”“把给+过_(2)+O_(1)+过_(22)+O_(2)+过_(3)”等。研究发现,句末“过_(3)”语气词化的倾向十分显著,具有强化经历体意义的功能;“V+O+过_(2)”是底层形式的反映,是促使“V+过_(2)+O+过_(3)”等格式产生的前提条件。  相似文献   
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