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社区一般是指占有一定地域集中居住区,并在一定的社会关系中进行经济政治和科学文化活动而组成的一个相对独立的"小社会"。它是整个社会的一部分,是一个社会单位,其规模可大可小,小到一个乡镇,大到一个大城市。绝大多数人都生活在一定的社区里,社区环境对社区成员的思想品德形成、发展有很大的影响。对正处于成长阶段的中学生而言,其影响更大。因社区环境具 相似文献
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奥地利地处欧洲，行政区划有9个州，首都维也纳是东西欧的分界，也是世界著名的音乐之都。奥地利国土面积虽然只有83866平方公里，但是由于特殊的历史和环境，经济比较发达；全国人口也只有808万左右，由于国家倡导普及国民教育和义务教育很早，国民素质比较高。奥地利现有劳动人口360万左右，接近总人口的一半。 相似文献
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摘要 通过对复杂社会信任模式简化技术需求的有效回应,区块链技术社会化成为可能。在区块链技术由技术1.0向技术3.0迭代发展的技术社会化过程中,其技术信任属性也因此获得完善与发展。进而,促使社会信任的Technique维度获得呈现,并经由对后工业社会之社会信任需求的技术切合,促成了强技术参与的社会信任模式的社会建构。相对于与前工业社会相调适的熟人信任模式,及工业社会的制度信任模式,强技术参的社会信任模式的社会建构在实现社会效率的同时,也引致了社会情感、社会结构的双重社会失范风险。因此,应从法律制度、政策支持、技术标准、技术道德四重维度予以社会调适。 相似文献
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社区一般是指占有一定地域集中居住区,并在一定的社会关系中进行经济政治和科学文化活动而组成的一个相对独立的"小社会".它是整个社会的一部分,是一个社会单位,其规模可大可小,小到一个乡镇,大到一个大城市. 相似文献
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“丁零零——”闹钟又响了,其声音之大,足以把整个街区从梦乡中拎出来。这是中学时学校的上课铃,毕业时我把它偷回家,当作我的床头闹铃。我喜欢这玩意,因为它能使我的神经立刻绷紧。 相似文献
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大学精神是大学文化的核心组成部分,其中蕴含着一所大学所特有的教育价值观。它具有三种属性：呈现自我的个体性、理念传承的历史性、超越时代的发展性。大学精神在大学生预期社会化过程中,既具有一般作用,即价值导向作用、行为与道德规范作用、激励与鼓舞作用,又具有特殊作用,即可以积累或获得法国社会学家皮埃尔·布迪厄所说的文化资本与社会资本。大学精神的缺失已经严重影响到我国高等教育质量的进一步提升,必须依照大学精神的属性和文化的结构特征重塑不同类型高等院校的大学精神,从文化的器物层、制度层、理念层对大学精神进行系统的培养与构建。 相似文献
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