新工科新农科融合的涉农专业集群建设     

贾卫东  周脉乐  袁寿其 《中国高等教育》2021,(5):10-12

江苏大学打造了新工科和新农科相互融合的学科专业“新结构”,构建了工程教育人才培养的“新模式”。同时,以“现代农业机械设计”为中心,强化“农机农艺融合”、“农业装备智能化”两个支撑点,建设“现代农机”一流涉农专业集群,为培养“知农、爱农、为农”的新型农林人才贡献“江大力量”。  相似文献   

改革开放以来党对高校领导的实践探索     

吴奕  袁寿其 《中国高等教育》2023,(Z1):21-24

改革开放以来,党对高校的领导模式经历了调整和恢复阶段、确立与巩固阶段、优化和提高阶段。根据历史经验和现实需要,党对高校的领导模式必须坚持党委全面领导,加强党委对高校的领导中枢作用;必须完善党对高校领导的实践模式,发挥战斗堡垒作用;必须强化队伍建设,突出党员先锋模范作用。  相似文献   

大学生就业与高校教育管理者的责任   总被引：2，自引：0，他引：2  

袁寿其  陈燕 《高校教育管理》2009,3(3)

在解决大学生就业问题中,首先要解决高校教育管理者的认识问题.从国家层面来讲,大学生是国家宝贵的人才资源,他们的就业问题关系到一代人的成长,关系到国家的未来;从民生层面来讲,实现大学生充分就业.可以解决广大高校大学生个人的发展问题,时于维护社会和谐稳定大局意义重大;从学校层面来讲,大学生就业状况是社会检验、评价学校办学水平的重要指标.是学校核心竞争力之一.高校、社会以及用人单位都要主动适应经济形势的变化,相互协作,勇于承担责任,为大学生的就业提供指导,以多种方式促进大学毕业生的就业.提高人才培养质量,提高人才核心竞争力.落实科学发展观、深化高等教育改革就是要改变传统就业教育的思维模式,变单纯的就业教育为培养创新人才的创业教育,使大学生不仅是求职者,更是工作岗位的创造者.  相似文献   

高等工程创新人才培养体系研究——以江苏大学流体机械专业为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

袁寿其  王谦  杨敏官  陈汇龙  施爱平 《高校教育管理》2009,3(3)

高素质创新型人才的培养是高校2l世纪面临的重要使命.由此,应依据以"4C"能力为核心的一流人才培养理念和流体机械人才培养体系的创新改革思路,并在实践中注重构建课程新体系以及与之相适应的教材体系,创建立体化的工程实践教学体系,并在实践基础上完善一流人才培养体系的创新机制.  相似文献   

警惕因自费造成生源流失     

袁寿其 《教育与职业》2013,(25):3

从2014年秋季入学起,国家将取消公费研究生,向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。应该说,这一改革对于高等教育而言,是符合其发展规律的。取消公费生不仅有利于梳理国内教育管理结构,也对人才的培养有帮助。但同时我们也应该看到,新的教育改革必须在资金、  相似文献