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随着教学改革的不断深入,多媒体授课有力地冲击着传统教学模式。文章结合高等数学教学实际,从多媒体课堂教学的特点上分析了其所具有的诸多优点,如授课形象生动、信息量大等。  相似文献   
2.
许乃伟  许保华  岳西泉 《职业圈》2007,(22):136-137
随着教学改革的不断深入,多媒体授课有力地冲击着传统教学模式.文章结合高等数学教学实际,从多媒体课堂教学的特点上分析了其所具有的诸多优点,如授课形象生动、信息量大等.  相似文献   
3.
在大力发展高职教育的大环境下,高职院校呈现蓬勃生机,但不容回避的是在五年制学生身上出现了诸多"不和谐"音符。如何才能把他们培养成合格的大专毕业生?是高职学院面临的又一个课题。文章从教学实践出发,提出了"坡度因材施教"授课方法。  相似文献   
4.
使用思维脑图优化数学教学   总被引:2,自引:1,他引:1  
数学教学中,利用思维脑图的特点,采用讨论式教学法,使用脑图Keystone Concept Map软件,能把数学知识结构及其本质联系用直观图示形象地表示出来,能有效地培养学生的发散思维能力;指导学生使用课件,构建有个性特色的知识网络,能促进学生自觉主动地获取知识,培养创造性学习能力,最终学会学习。  相似文献   
5.
基本概念、基本理论、运算技能和方法是数学知识的基本要素,是构成数学基础的主要部分,是高等学校数学课程教学基本要求中规定的通过教学过程使学生正常取得的一定成果。要达到这个目的,对于高等数学的基本概念、基本理论、运算技能和方法本身必须有正确的认识、深刻的理解,才能够在教学中审时度势,把握好各个环节,取得预期的效果,因此对这三方面本身作一定的探讨是必要的,也是有意义的。  相似文献   
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