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谭本波 《四川教育学院学报》2005,21(12):210-211
《新课标》强调，教学是教与学的交往、互动、师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 相似文献
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近年来,青少年校园足球活动开展态势良好.在中小学校中,校园足球深受青少年学生的喜爱,校园足球比赛活动不断.本文以成都与乐山两地校园足球比赛为例,着重探讨校园足球比赛对青少年体育道德品质的培养的问题. 相似文献
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谭本波 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):210-211
<新课标>强调,教学是教与学的交往、互动、师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展. 相似文献
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