昆明市教师远程培训绩效研究     

鲍顺萍  贺思德  许南熙 《中国教育信息化》2010,(10):81-83

云南省2009年普通高中新课程物理学科教师远程培训项目取得了良好的效果,本文对昆明市参与本项目的物理学科教师进行问卷调查,从受训教师基本信息、参训动机、培训态度、提供的学习支持服务和受训教师自我评价几个方面进行调查,并与受训教师的最终成绩进行比较,较全面地分析了本次培训的绩效。根据教师的基本信息对培训绩效进行分析比较,找出了影响本次培训绩效的因素并提出了建设性的意见,为下一阶段的培训提供参考。  相似文献   

教育生态学视角下泛在学习中学习资源的建设与发展研究     

罗庆倩  杨子艳  贺思德 《管理信息系统》2014,(2):29-32

泛在学习环境是一个共建、共生的教育生态系统,学习资源是其实现“无处不在”学习的前提保障。本研究从泛在学习中学习资源存在的现状及发展需求出发,从教育生态学角度剖析泛在学习资源的生态建设与应用发展,最终提出教育生态学启示下泛在学习内容的发展原则。  相似文献   

SSL协议连接过程和安全性能分析     

杨赛美  贺思德 《教育技术导刊》2011,10(3)

随着网络技术的普及和通信数据增加,网络的安全要求变得越来越高,SSL协议就是为了保证通信双方的安全而产生的网络协议,该协议基于公开密钥技术,保证了通信的保密性和真实性.通过Wirshark软件捕获SSL协议数据分析其连接过程和安全性能.  相似文献   

基于微信息环境的个人学习环境模型建构研究     

杨子艳  罗庆倩  贺思德 《中国教育技术装备》2013,(36):54-56

微信息环境不仅影响学习者的学习形态和学习方式，还对个人学习环境设计提出新的诉求。从微信息环境的概念、特征入手，探讨其对个人学习环境的影响，结合设计原则和策略，提出微信息环境下个人学习环境模型。  相似文献   

SSL协议连接过程和安全性能分析     

杨赛美  贺思德 《人天科学研究》2011,(3):151-153

随着网络技术的普及和通信数据增加,网络的安全要求变得越来越高,SSL协议就是为了保证通信双方的安全而产生的网络协议,该协议基于公开密钥技术,保证了通信的保密性和真实性。通过Wirshark软件捕获SSL协议数据分析其连接过程和安全性能。  相似文献