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1.
前言胡锦涛总书记在十七大报告中也明确强调:党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节,是我们党和社会主义国家的重要的政  相似文献   
2.
对教材中硫酸铜晶体的制备方法进行了分析与改进,以稀硫酸为介质、双氧水为氧化剂合成硫酸铜晶体并测定其结晶水,改进后具有产率高、功能多、毒害少等优点,完全符合实验教学改革的要求.  相似文献   
3.
近年来,随着人们对学习理论研究的逐渐深入,身体亲历学习和叙述性学习作为两种新兴的学习方式,越来越被理论与实践所论证和青睐。本文主要是就这两种创新学习方法的异同点进行比较与分析,以形成更加清晰地认识,并且能够更好地运用它们指导成人教育实践。  相似文献   
4.
德国中小学教师存在的一系列问题由来已久。随着近年来联邦各州教育领域的不断改革,越来越多的有识之士认识到教师问题已成为制约德国教育改革和发展的主要因素,相关争论早巳不绝于耳。近来随着联邦教研部长沙万关于改善师资现状建议的提出,各方争论又趋激烈。  相似文献   
5.
赵伟民 《湖南教育》2004,(12):43-43
十年前,我离母校“窗外”文学社而去,十年后,又从“窗外”飞回来。由学生而教师,是“窗外”造就了我,准确地说,是“窗外”赋予了我生命的活力与动力。 依稀记得,衡东五中那时的“窗外”,始终晃动着进进出出忙碌的身影。几个青年教师苦心酝酿,试图另辟蹊径,激发学生学习语文的兴  相似文献   
6.
德国中小学教师存在的一系列问题由来已久.随着近年来联邦各州教育领域的不断改革,越来越多的有识之士认识到教师问题已成为制约教育改革和发展的主要因素,相关争论早已不绝于耳.  相似文献   
7.
嘉祥大师——吉藏(549—623),是中国佛教三论宗的实际创始人。三论宗是印度大乘中观学派在中国的继续和发展,其基本精神是破除一切有所得的偏见,把一切归为无所得。与归于无得的基本精神相适应,吉藏三论教学的主要方法论便是“破邪显正”。吉藏在《大乘玄论》卷5中说:“邪既无量,正亦多途。大略为言,不出二种,谓有得与无得,有得是邪须破;无得是正须申。他论有破有立,则有破别有所申。今论唯破不立,则唯破不申。所以然者,若经若论,唯破颠倒虚妄,更无所申。本有病,故有教。在病既除,教药亦尽。……  相似文献   
8.
正2013年,俄罗斯增加了近40万个幼儿园学位;新建幼儿园超过7.7万所,整体翻修8.4万所,部分翻修3.2万所。目前,俄罗斯有超过560万名的3~7岁儿童接受学前教育,占该学龄段儿童的86%。俄罗斯教科部对外表示,整体上,教科部完成了俄罗斯政府的规划。在2014年俄罗斯的政府预算中,有100亿卢布的拨款(约16.5  相似文献   
9.
张红辉  赵伟民 《职业圈》2013,(23):43-43,45
随着我国经济的飞速发展和中国特色社会主义理论的快速推进。工人阶级已经成为新时代的领路人,他们有其特殊的政治利益诉求,成为中国社会政治组织保障的主力军。作为能源产业,石油产业是国家增产创收的主要产业。而石油生产企业的生存、发展的关键是找准支撑点,转变传统思维模式,改变企业政治管理观念,提高企业的竞争力,夯实企业的发展基础。  相似文献   
10.
到本世纪末,基本扫除青壮年文盲是党的十四大作出的重大决策,八届人大四次会议把这个目标写进了《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。根据国家  相似文献   
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