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赵彦青 《忻州师范学院学报》2008,24(5)
本文在实的Banach空间中证明了带误差的Ishikawa迭代序列强收敛到强伪压缩算子T的不动点。并用带误差的Ishikawa迭代序列逼近强增生算子方程的解。推广文献[5]的结果到带误差的Ishikawa迭代序列。 相似文献
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作业,是课堂教学的延伸,起着巩固、应用新知识的积极作用,同时也属于增进教师与学生相互沟通的途径。对作业进行审批和评价能帮助老师获悉学生掌握知识的程度,是实施学习测评及审查的关键构成内容。所以,老师需对作业审批环节提升关注及重视度。科学地对作业进行审批,能增加教师与学生进行沟通的机会,并鼓舞学生的主动性,帮学生养成学习方面的自信。 相似文献
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研究了实Banach空间伪压缩和Ф-强伪压缩映象族的隐迭代序列的收敛性,所得结果推广了xu[2],Chen[7]和Osilike[5]的相应结论。 相似文献
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赵彦青 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(5):143-144
统治型男性气质在劳伦斯小说中屡见不鲜,通过探究劳伦斯两篇短篇小说中的男性气质,探索劳伦斯作品中统治型男性气质的成因和变化,希望能为研究劳伦斯提供有参考价值的观点。 相似文献
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研究了实Banach空间伪压缩和Ф-强伪压缩映象族的隐迭代序列的收敛性,所得结果推广了xu[2],Chen[7]和Osilike[5]的相应结论。 相似文献
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文献[1][2][3]解决了无风情况下的森林救火问题。当刮风时势必会加大火势,那么消防队如何根据风力做出判断,派出多少人救援会使得森林烧毁损失费和救援费总费用最小。考虑风力n级情况下,风力越大火势越大。文章把文献[1][2][3]中的图形建模转化为微分方程模型,用微分法对燃烧速度建立了新的模型,最后建立总费用模型,得出结论:风力越大,需要派出的救援人数越多,这一结论符合常理。 相似文献
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重组思维素材创设思维过程——“小数点位置移动引起小数大小变化”教学片段○赵彦青在数学教学中,如果对教学内容不作处理,而直接呈现在学生面前,就会掩盖数学知识的形成过程,这对培养学生的思维能力是不利的。所以,在组织“小数点位置移动引起小数大小变化”这节课... 相似文献
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