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1.
全面建设小康社会是十六大提出的重要任务之一,本文从建设小康社会的四个目标出发,着重讲述了心理学在 这个建设过程中所能起的作用。  相似文献   
2.
许多幼儿能理解孤独的概念并感受到孤独,比如幼儿园和一年级儿童能对一系列有关什么是孤独("悲伤和孤单"),孤独从哪里来("没人一起玩"),如何克服孤独("找一个朋友")等问题做出正确回答.  相似文献   
3.
为了与高校课程体系建设与改革相适应,高校实验教学管理和实验室管理必须做好以下几个方面的工作:强化队伍管理,提高人员素质,为实验教学做好后勤保障;加强规章制度建设,规范实验教学管理,提升实验教学质量;加强仪器设备的养护与管理,确保仪器性能和使用效率;强化安全环保意识,营造和谐育人环境.  相似文献   
4.
采用群际囚徒困境差异最大化游戏(IPD-MD)和群际囚徒困境游戏(IPD)的重复决策设计,模拟具有不同冲突历史的群际冲突情境,探讨不同回报方式对个体在群际冲突情境中的决策动机及行为的影响。结果发现,不论群际间是否存在冲突历史,个体在模拟的群际冲突情境中都表现出了一致的决策动机和行为特点:在虚拟回报条件下,超越外群体的竞争动机主导着个体的行为,个体捐献更多的游戏券到组间公用基金以最大化群体的相对收益;在现金回报条件下,使内群体受益的利他动机主导着个体的行为,个体捐献更多的游戏券到组内公用基金以最大化群体的绝对收益。回报方式对个体在群际冲突情境中的决策动机及行为有显著影响。  相似文献   
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6.
美育最重要的一个内容就是帮助青少年树立正确的、积极的审美价值观.可是在美育研究已很深入的今天,对审美价值观的研究却相对滞后。这种滞后体现在以下几个方面:(1)对审美价值观的研究,思辨的多,实证的少,这与美学研究的大方向相违背;(2)对审美价值观的实证研究,部分研究多,系统研究少。(3)在对象方面,多局限于大学生,对初、高中学生研究则较少。鉴于此.我们用自拟问卷对青少年的审美价值观进行了深入的研究。  相似文献   
7.
本研究采用自拟问卷.调查了626名不同背景条件的青少年审美价值观。结果表明:(1)青少年审美情趣具有娱乐性和年龄特征;(2)青少年审美评价标准泛化与感官化;(3)青少年审美追求具有形象性;(4)背景因素对青少年审美价值观的影响具有间接性和隐蔽性。  相似文献   
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