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中国科学院西部人才工作会议于2007年7月31日—8月1日在兰州召开。这是继2004年中科院召开全院人才工作会议 相似文献
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赵淑玉 《中学课程辅导(初一版)》2006,(8):4-4
小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里作客。约翰尼得到了一把弹弓,他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习,却一次也没有射中目标。他有些灰心,就垂头丧气地准备回家吃午饭。就在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶的宠物——一只肥硕的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落,他拉开弹弓,饶有兴趣地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧,这一弹不偏不倚正好击中鸭子的脑袋,鸭子当场毙命。约翰尼顿时惊惶失措,因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里,藏好后才发现他的姐姐萨利就站在门口。… 相似文献
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“西部之光”人才培养计划“西部之光”人才培养计划,是中国科学院1996年推出,由中组部和中科院共同管理的一项区域性人才工作计划,该计划的实施是贯彻落实中央“科教兴国”、“人才强国”和“西 相似文献
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长期以来 ,我国的历史教学模式几乎一成不变。一只粉笔 ,一本书 ,一块黑板 ,一张嘴 ,教师讲 ,学生听 ,这似乎已成为定式 ,由此而产生的消极作用长期困扰着历史教学界 ,诸如教学手段单一 ,教学环境呆板 ,学习主体处于被动的语言知识接受地位 ,缺乏自主性等。近几年 ,随着现代教育技术及其手段在我国的推广和应用 ,历史教学也逐步向现代教育技术迈进。现在的问题是怎样把现代教育技术及其手段更好地应用到历史教学中去。笔者拟就此略述己见 ,以求教于同仁。一、正确认识和理解现代教育技术及其手段什么是现代教育技术 ?国内外学者对此有不同的… 相似文献
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