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九年制义务教育三年制教材代数第二册最后一章安排了“二次根式”,笔者以为要学好本章必须明确以下几个问题. 1.二次根式一章中,如果没有特别说明,所有字母都表示正数 相似文献
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本文提出一个常见几何图形的几个特殊性质,并通过若干典型例子说明其应用。 如图,P为△ABC中BC边上一点,PE∥BA,PF∥CA。设当i=1,2,3时,C_i(S_i,R_i,r_i)分别表示△ABC,△FBP,△EPC B的周长（面积,外接圆的半径,内切圆的半径）。S＇表示□AFPE的面积。 显然△ABC∽△FBP,△ABC∽△EPC,分别记其相似比为λ_1,λ_2。则有: 相似文献
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提出了交代多项式的几个新定理,利用交代多项式因式分解思路解决了一些非交代多项式的因式分解问题。并将交代多项式理论移植到了一元多项式。简化了多元多项式的因式分解。 相似文献
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<正> 人们通常将方程(1)的两边平方去掉根号,变成关于x的完全三次方程,再通过解三次方程求其实解。最后,还要逐一进行检验。本文就如何简求方程(1)的实解作一番探索,期望找到解方程(1)的新方法,从而避免传统解法的缺陷。 相似文献
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利用拓扑度理论 ,讨论了一类中立型时滞对数模型周期正解的存在性 ,获得了一个新结果 ,解决了一个公开问题的对数形式 相似文献
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利用拓扑度理论 ,讨论了一类具有无穷时滞的Logistic种群模型周期正解的存在性 .获得了一个新结果 ,改进了某些相关结果 . 相似文献