电气工程专业产学研用协同创新人才培养模式研究     

高俊国  郭宁  郭文敏  李长明  迟晓红  胡海涛  张晓虹 《创新与创业教育》2016,(1):71-73

产学研用协同创新人才培养培养模式是一种以市场和用户需求为导向,有效促进企业、高校、科研院所与用户四者之间在各方面的深度合作,有效促进新型实践教学体系的构建,有效推进学生的工程能力、创新能力和综合素质的培养的教育形式.而电气工程专业作为与企业联系比较紧密的专业,更应通过校企深度合作,改革现有的教育模式,形成高校教育特色,促进校企双方协同发展,进一步推动区域经济和社会的快速稳定可持续发展,来打造一种新型的高等教育办学模式.  相似文献   

新课改下美术课教学初探     

迟晓红 《科教文汇》2011,(29):182-183

传统的教学通常是以例题、示范或讲解为主,忽视学生个体自主发展的实际需要,这种教学方式严重扼杀了学生创造性思维。新课程改革的一个重点就是通过对教学目标、内容、途径和方法的调整,帮助学生改变原有的单纯接受式的学习方式,转而形成一种对知识进行主动探求的积极主动的学习方式,要求教师在实际教学中改变原有的陈旧的不适合学生发展的教学方法,重视学生个性的主动发展,使有差异的学生个体能充分开发潜力,提高综合素质。  相似文献