排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
在《事故预防与调查处理》课程开发过程中,以职业能力培养为重点,以项目为导向、任务为驱动,依照事故预防和调查处理的理论和方法及事故调查处理具体工作过程,将《事故预防与调查处理》课程内容设计为事故的上报与调查组的组建、事故调查、事故分析与处理、编制事故整改方案、编写事故调查报告、事故统计6大项目,每个项目又根据项目功能和要求分成若干个子任务。最后,总结了本课程的课程特色和改革创新点。 相似文献
2.
定语从句是中学阶段一个重要的语法项目,是高三学生复习的重点和难点,也是高考的热点。在高三总复习中,我发现了一组有趣的定语从句。其主句相同,先行词也相同,但答案各异。因此,通过时它们的分析,使学生对定语从句有一个全面的了解。 相似文献
3.
职业中专语文教材每篇课文之后都有“思考和练习”,安排这些练习的目的是为了帮助学生领会课文的思想内容和写作特点,进行有计划的读写训练。练习的内容大致有三类:(1)有关课文内容与写作特点的思考题;(2)有关语文基础知识的练习题; 相似文献
4.
郝彩霞 《洛阳工业高等专科学校学报》2000,(2)
党的十五大明确规定：“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这使得我国个体、私营、外资等非公有制经济呈现出迅速发展的势头,进一步改变了过去公有制经济一统天下的格局,有力地促进了我国的经济繁荣。但是,就“公有”和“私有”的问题,引起了一些人的看法,并提出诸问：社会主义就是坚持公有制,而这样下去成了私有化,有中国特色的社会主义不就成了有中国特色的资本主义吗？在教学过程中,有同学也提出了一些疑问,认为私有的东西与社会主义联系的多了,会不会影响建设有中国特色的… 相似文献
5.
郝彩霞 《教育前沿(综合版)》2006,(2)
新课程标准突出强调“以人为本”的教育价值观目标。,并力求见将人的发展、社会需求和学科知识三者达到有机的辨证统一和整合作为政治教师必须根据新课程标准来调整教学导向,是政治课能适应学生的要求,促进学生的发展。 相似文献
6.
7.
使用氧瓶燃烧煤样 ,用过氧化氢吸收煤样燃烧后产生的二氧化硫 ,通过电导沉淀滴定法 ,测得煤样中的硫含量。测硫标准偏差≤ 0 .0 7。 相似文献
1