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运用文献资料法等对广东省网球裁判群体进行研究。主要结论:广东省网球裁判群体成员以高校教师和体育学院学生为主,呈现"高学历"特点,年龄、性别构成比例合理,等级构成不完善;群体成员主要动机为提高专业技能、结交朋友,对提升临场执裁水平的愿意非常强烈;群体成员执裁累计时间主要集中在2h-8h/d,而场上注意力集中时间受多种因素影响。建议:继续保持目前的结构组成;鼓励国家级裁判员晋级国际级裁判员;鼓励新成员学好网球规则,多参与临场执裁,提高执裁水平。 相似文献
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鄢生虎 《广东技术师范学院学报》2007,(3):109-110
本文通过研究高校街舞选修课的教学过程,分析了街舞教学过程中准备、实施和评价等阶段的特点,旨在为同行提供借鉴和参考,促进街舞选修课课程体系的完善与发展. 相似文献
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网球运动作为一项高雅、健康、时尚的运动项目越来越受青年人的喜爱,作为莘莘学子的在校大学生也同样对它情有独钟。本文运用问卷调查法,访谈法,数理分析等研究方法,对广州大学366名2011级新生进行网球运动的认知情况调查,提出增加相关书籍阅读量、开设晚间课程、增加观看名将赛事、加强网球规则学习等方法,来提高新生对网球的认知水平。 相似文献
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文章运用文献资料法、调查法、统计法、比较分析法等,从目前各高校校运动会的参与人数与满意度、参与目的、情意期望等方面,对广东省普通高校田径运动会的现状做出调查分析,并对其改革进行了探讨,使其能为高校田径运动会的发展提供参考. 相似文献
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本研究通过实地调查了解普通高校学生参与田径运动的现实状况,在调查分析的基础上,得出影响学生参与田径运动的相关因素分别是学生个体因素、组织管理因素、田径项目特点因素和环境条件因素,其中最主要的因素是学生个体因素。本文还针对学生参与田径运动的现状提出了相应的建议。 相似文献
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鄢生虎 《广东技术师范学院学报》2006,(6):156-158
通过街舞教学实践,从文化、技能、音乐三个方面,对高校街舞教师的专业素养进行阐述.旨在提高教师的教学能力和课堂教学质量. 相似文献
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考试是教育评价中非常重要的手段之一。随着高等学校体育课程改革的深入,体育专业考核方式与新的体育课程改革之间的差距逐年增大,传统的体育课程评价体系已无法完全满足新时期普通高校体育专业人才培养的要求。本文运用文献综述法,通过对国外体育专业考核方式相关论文的分析研究,认为体育专业课程的考核评价体系,在评价的目标上,应该将评价目的具体化、评价指标多元化、注重过程评价。 相似文献
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高校街舞教学的难点在于教材的组织和教师教学能力的培养。街舞教材要适合大学体育选修课的相关要求,教师应对街舞运动本身和街舞课堂教学规律有深入的了解。 相似文献