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职业认同是人们努力做好本职工作、实现组织目标的心理基础。有关高校教职工职业认同的研究更倾向于教师和辅导员群体,而对行政人员尤其是基层行政人员这一庞大群体的研究甚少。文章指出了职业认同对于高校基层行政人员的重要性,分析了当前高校基层行政人员职业认同水平较低的原因,并提出了提升高校基层行政人员职业认同水平的有效措施。  相似文献   
2.
高校教育管理人员工作满意度测量研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷设计、试测正测、数据处理,探索了高校教育管理人员工作满意度的影 响因素和内在结构.从数据统计结果得出:(1)自编量表设计较为合理,信度效度较好; (2)高 校教育管理人员工作总体满意度中等偏上,"工作关系"、"个人发展"、"组织气氛"、 "工作条件"等因子满意度较高,而"工作时间"、"工作压力"、"工作回报"等因子满 意度相对较低;(3)工作总体满意度和各因子满意度在性别、学历、职称、职级、婚姻等变量上存在差异.  相似文献   
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4.
本文采用自编的半结构访谈提纲对9名在城市就业的农村女大学生进行了深度访谈,以探讨其城市文化适应的测量维度。研究结果表明,农村女大学生城市文化适应测量可从两个层面进行:一是城市文化适应,二是个体心理适应。城市文化适应包括城市社会关系、城市环境适应、行为方式、思想观念、工作状况、城市语言六个维度,个体心理适应包括心境和个性...  相似文献   
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一、中小学图书馆低调发展的原因 中小学校图书馆近年来受到前所未有的重视,许多的中小学馆舍、馆藏焕然一新;内部管理力度加强、读者工作方式得到了调整。图书馆的变化带来了学校教育教  相似文献   
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随着社会对创造性人才的需求越来越强烈,越来越多的学校开始大力实施创造教育。应当说,这是教育改革深化的产物,是教育发展的必然趋势。但是,由于对创造教育的本质理解上不够深刻,一些学校在实施创造教育时走入了误区,导致在人才的培养上出现了一些本不应该出现的问题。误区一,理论研究头头是道,实践却是不着边际据我们调查发现,有些学校,校长讲起创造教育的理论来,一二三四、甲乙丙丁,条分缕析,十分到位。有些学校甚至把国外翻译过来的一些资料进行整合,作为自己的创造教育理论“隆重推出”。理论的研究无疑是十分重要的,但…  相似文献   
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