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在学校心理服务体系建设较早,发展比较完善的国家里,学校心理服务体系分为学校辅导、学校心理学、学校咨询三个层级,每个层级有各自明确的服务人群、服务内容和专业组织,而我国的学校心理服务体系不够清晰,缺少学校心理咨询员与学校心理学家的划分,心理咨询也常与心理辅导相混淆,因此,需要明确目标,分出层次,通过政府立法完善各个层级的服务定位,同时通过培训提高教师的素质,建立健全中国学校心理服务体系。 相似文献
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钟姝 《中国广播电视学刊》2011,(1)
最近5年,笔者主持一档时事评论类谈话节目——《法眼看天下》。本文根据自己的从业经验,试从主持人视角谈谈广播评论类谈话节目的价值取向、成功要素,以及主持技巧。上海人民广播电台《法眼看天下》节目创办于2006年。 相似文献
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