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闫慧武 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
近年来,随着私立学校的兴起,公立学校教师流失现象日趋严重。这些教师中绝大部分是各学科的成熟教师,许多学校教师队伍出现了断层,师资问题成为制约学校教学质量提高的瓶颈。如何使青年教师迅速成长,成为学校急迫解决的首要问题。我认为:学校是教师职业生涯的重要场所,是教师成长的摇篮,学校理应为教师的自我实现、专业发展而服务。学校根据教师的教学实践,开展校本培训,探索“研训一体化”新模式,摆脱面临的现实困境,促进教师专业化发展,全面提升学校品质。一、加深对校本培训理论的理解和认识校本培训包含三层含义。第一层含义是:“校本培… 相似文献
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一位哲人说过,"死的事业是显赫的,叶的事业是荣耀的．而集伟大与平凡于一身,融显赫与无闻于一体的,是根的事业。根的事业是崇高的,因为它用今天的平凡,孕育着明天的璀璨。"省十佳小学校长、涿鹿县实验小学校长孙秀玲同志,所从事的正是根的事业。"宁愿跑断两条腿,也要把楼盖起来"1984年底,组织上安排己从教20年的孙秀玲担任涿鹿县实验小学校长。从此,她像深扎于沃土的树根一样,艰苦创业,奉献自己,为桑干可畔棒出一颗耀眼的育人明珠。刚到实验小学,学校仅有300元现金,校舍陈旧,课桌凳破旧不堪。孙秀玲没有被困难吓倒,她集思… 相似文献
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闫慧武 《中小学教育与管理》2005,(1):16-17
心理健康是指个人充分发挥自己的最大潜能以及妥善处理和适应人和人之间、人和社会环境之间的相互关系。它包括两层含义：一是无心理疾病，二是具有一种积极向上的心理状态。中小学心理健康教育是素质教育的基础，它的主要任务是培养学生良好的心理素质、健全的人格，促进其身心和谐发展。教师是学校教育的施教者，其心理健康状况直接关系到学生的成长、基础教育的发展。可以说，健康心理是现代教师职业素质的基石。 相似文献
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