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1.
陈娅红 《丽水学院学报》2005,27(2):17-18,22
采用了有别于同一法的方法证明Moore-Penrose广义逆距阵的唯一性,并给出了求距阵A的Moore-Penrose广义逆的另一方法。  相似文献   
2.
推广了Gerschgorin定理,给出了类似的圆盘定理。  相似文献   
3.
从Internet的发展过程的角度阐述了对等计算的潜在优点及研究状况。  相似文献   
4.
通过树的变换,给出了其Wiener指标的大小变化关系,并得到对于给定树的阶数和直径的具有最小Wiener指标的极值树。  相似文献   
5.
陈娅红 《教育与职业》2007,(17):148-149
高师院校作为培养中小学教师的重要基地,为了培养出更好的高素质的数学教育师资,在对数学专业学生的数学学习方法指导方面就显得尤为重要.本文从数学学习方法指导的意义出发,根据数学学习方法指导的原则,详细阐述了教师对数学专业学生在数学学习方法指导方面应采取的措施.  相似文献   
6.
数学方法在数学教育研究中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从数学方法和数学思想内容出发,讨论其在数学教育研究中的运用,并给出了一些案例.  相似文献   
7.
利用度序列的优超偏序关系,分别刻画了给定匹配数或独立数的具有最小和次小Wiener指数的n阶极值树特征。  相似文献   
8.
研究了三重积分的“切片”计算法适用的范围和特点。  相似文献   
9.
一个连通图G的Wiener指数W(G)是指图G中所有顶点对之间距离之和。主要研究单圈图去掉一条割边后其Wiener指数的上界和下界问题,并刻画了达到上界和下界的所有极图。  相似文献   
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