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陈建方 《大科技．科学之谜》2013,(23):150-151
摘要：雷电会对输电线路造成巨大危害,给国家和社会带来巨大损失。这就要求我们必须强化输电线路的防雷措施,防范于未然,降低雷电对输电线路的破坏。本文以安徽省220kV输电线路遭受雷击次数的统计数据为依据,分析雷电对输电线路的危害,阐述输电线路的几种常用的防雷措施,说明防雷措施在应用中应注意的问题,为输电线路的防雷工作提供参考和借鉴。 相似文献
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“真人教育”是我校在开展“轻负担、高质量”整改实验的基础上,于1996年3月开始实施的第二轮整改实验。早在学校创办之初就确立了“教人求真,学做真人”的校训,确定了“学做真人,走向明天”的校歌,并初步建立了行知系列活动阵地。为了进一步深化教育改革,全面推进素质 相似文献
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目的:探讨虚拟现实技术在骨科临床教学中应用效果,为该技术在骨科临床教学中的应用提供理论依据.方法:将60名骨科实习医生随机分为两组,对照组采用传统方法带教,实验组采用虚拟现实技术辅助带教,以两组学生的理论成绩、操作成绩、总成绩及问卷调查结果评价两种方法的教学效果.结果:实验组的理论成绩、操作成绩、总成绩均高于对照组,组间比较差异显著,具有统计学意义(P0.001);且实验组对此次学习更感兴趣,组间比较差异显著,具有统计学意义(P0.001).结论:虚拟现实技术不仅有助于提高学生对骨科临床实习的兴趣,还提高了骨科临床教学质量. 相似文献
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小学历史课采用直观教学效果好陈建方（浙江省余杭市实验小学）一、语言直观Ｄ小学历由教材员得生动．站一课一人物，或一课一担要，或一课一事件。因此，想就要求教师的语富国生动形象，在表应中要有丰富条彩的描绘，在分析过程中要有深刻的比喻。在教学中使历山人物“复... 相似文献
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如何培养医学影像专业学生的专业素质与创新能力是21世纪医学影像专业高等教育的一项重大课题。在实际的教学过程中,我们从《医用电子学》的这门课程着手,利用Multisim仿真软件建立虚拟电子实验室,革新教学方法,优化实验教学,从而激发学生的求知欲望与创新意识,培养他们的专业素质与创新能力,取得了一定的效果。 相似文献
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目前医学类院校的学生学习电子学存在知识抽象、理工科知识薄弱、学时短以及教学条件不足等问题。为了使学生更好的学习这门课程,培养学生的创造性思维,在课堂教学过程中引入Multisim仿真软件来解释和说明抽象的知识,利用实验室的开放,引导学生使用该仿真工具来提高学生学习这门课程的兴趣,加深对理论知识的理解,通过Multisim软件分析来解决学生自主设计电路的不足,培养学生的创新能力。目前取得较好的效果。 相似文献
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机械设备安装施工要点 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了机械设备的基本安装工序与步骤方法,指出了机械设备安装过程中需注意的问题,以及提高机械设备安装质量的措施。 相似文献
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教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.其中,互动充分体现了学生的主体地位,有利于培养学生的思维能力,有利于提高学生获取知识、处理知识的能力.因此,教师要从思想上转变传统的教学理念,在教学形式上更加灵活,让学生真正学习主人的状态参与课堂,通过体验构建知识体系,形成较为扎实的数学思维,提升学生的数学综合素养. 相似文献
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笔者结合多年工作经验以及实际工程案例,本文主要对施工方法中的土方工程施工进行了探讨,以供交流。 相似文献
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