中学化学合作学习案例——市售海产品甲醛污染的调查     

陈木兰 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z1)

合作学习是指课堂教学以小组学习为主要组织形式,根据一定的合作性程序和方法促使学生在异质小组中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学生认知、情感的教学策略体系。它是我国新一轮课程改革所要倡导的一种重要学习方式,目前已被教育部列为必修课的研究性学习的基本组织形式。如何有效地组织学生开展合作学习是目前中小学普遍关注的热点问题。故在化学教学中开展合作学习有着极其重要的现实意义,下面是我在高中化学教学中开展合作学习的案例。1.问题的提出在组织学生学习甲醛内容一节我讲到甲醛的水溶液具有防腐性能时,谈到了一个问题:在…  相似文献   

粤西小学科学教育现状的调查与研究     

钟萍  何冰  罗威  陈木兰 《科教文汇》2012,(14):48-50

通过对广东省西部地区27个县市的学生、家长、教师进行小学科学教育的调查发现,尽管学生学习科学的兴趣浓,但大部分学校和老师都不够重视,多数家长也没有及时激发孩子对科学的兴趣,引导他们思考科学问题,传授相关的科学知识,因此广东省西部地区小学科学教育的质量整体水平不高。要改变此种现状,政府部门、教育部门应加大科学教育经费的投资,教师和家长应端正态度,通过各种途径提高自身的科学素养。  相似文献   

中学生合作学习能力评价的探讨     

陈木兰 《现代中小学教育》2005,(3):60-63

针对传统教学中极少关注学生合作学习能力评价的问题，以新课程的评价理念为指导，详述了评价中学生合作学习能力的内容；评价的方式采用了问卷调查、定性与定量相结合、自评与他评相结合的方法，从而实现了评价方法的多样化和评价主体的多元化。  相似文献   

中国新魔幻电影的类型化初探     

傅宛菊  ;陈木兰 《东南传播》2014,(8):133-134

近年来,中国新魔幻电影借鉴好莱坞魔幻电影的模式,融合中国传统文化与民族精神,逐渐开辟出一条富有中国特色的魔幻电影之路。本文梳理了当下中国新魔幻电影的发展现状,并对其类型元素进行深入探析,试图为中国新魔幻电影的繁荣发展投石问路。  相似文献   

化学教学中培养学生可持续发展观的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈木兰 《化学教学》2005,(10):17-19

在阐述化学教学中培养学生可持续发展观的必要性基础上,分析了目前我国中小学可持续发展教育的现状,具体介绍了在高中化学教学中培养学生可持续发展观的策略。  相似文献   

“对话教学”不等于“满堂对答”     

陈木兰 《小学教学设计》2010,(6):36-36

《语文课程标准》提出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”新一轮课程改革中出现的“对话教学”,其意图是促使课堂摆脱传统的“满堂灌”、“满堂问”等弊端  相似文献   

小学科学教师科学素养的调查与研究     

陈木兰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(5):132-135

通过对粤西某市37所城乡小学的科学教师问卷调查研究,结果表明:小学科学教师科学素养水平普遍较低,在科学方法和科学理解能力两方面都存在着严重不足;市区、县城与农村小学的科学教师的科学素养水平在整体上存在着明显的差异性;任教科学课的理科教师少,但科学素养水平比文科教师的明显偏高;专职教师少且科学素养水平比兼职教师的低,但差异不明显。  相似文献   

农村小学科学课程实施现状及改进措施     

陈木兰  何冰  郑民 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(2):114-117

当前,农村小学在科学课程的实施上存在诸多问题。教育管理部门和学校应深刻认识小学科学课程的重要性,加强师资队伍建设,加大教育资金投入,改革课程评价制度,以全面提高农村小学科学课程的教学质量。  相似文献   

中职项目Access数据库的有效教学实践     

陈木兰 《现代技能开发》2013,(4):105-106

围绕＂以学生为中心＂教学法、工学结合等教学新理念,以提高教学效率为目标,结合实例,本文对中职项目Access数据库的有效教学进行了探讨。  相似文献   

粗砾的真实之美——肯·洛奇电影的底层书写     

陈木兰 《东南传播》2008,(2)

英国电影导演肯·洛奇以电影为武器,大胆揭露社会的不公义现象,他从不向商业和政治妥协,而是本着一位艺术家的良知关注底层民众,具有很强的社会批判意识.本文试图从影片人物描写、主题表现、喜剧元素、镜头风格等方面阐述肯·洛奇独树一帜的写实主义风格.  相似文献