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陈粤 《唐山师范学院学报》2004,26(3):63-65
《巴黎手稿》中的美学思想与以康德、黑格尔为代表的德国古典美学具有内在的联系，使人性复归，恢复完满的状态，最终实现人类的解放是他们共同关注的主题。马克思第一次把实践放在最重要的位置，实践是审美实现的途径而非根源，将康德、席勒的美学理想付诸实践，这是马克思对美学史的最大贡献。 相似文献
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一、发展学生创新精神的策略复杂多样 ,难以尽言 ,这里仅从激发动机与利用智慧两方面择要而述 : 在激发动机方面 :一是提供相应信息 ,诱发创新需要。通过课堂和其他活动形式 ,向学生提供科学发明方面的信息 ,有关科学家或青少年因创造发明使社会进步 ,以及有的青少年克服重重困难攻克科学难关取得成就的信息等 ,使学生形成“为别人所不为”的愿望 ;二是组织竞争活动 ,激活创新动机。有人在中小学生中做过竞争条件下创造性思维的实验 ,实验表明 :每个学生在思维的灵活性、清晰性和流畅性等方面与非竞争条件下不同 ,而且有统计学上的意义。… 相似文献
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当今社会,就业问题深受学校、媒体、政府乃至全社会的关注,随着全球金融危机的袭来,就业形势变得愈发严峻.笔者调查了失业人员和待就业学生两类特殊群体,就他们的就业观念、社会背景、就业状况等方面进行剖析,归纳出就业难的根本原因,并据此作出自己的职业规划.调查方式:查阅资料、抽样调查、问卷调查、人物访谈. 相似文献
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陈粤 《语数外学习(初中版)》2014,(8):54-55
正初中数学中直线的关系分为相交和平行,其中相交还包括垂直这一特殊的位置关系,无论是在生活中还是几何的学习中,平行和垂直都占有重要地位。特别是垂直条件在今后的解析几何与立体几何中的应用非常广泛,既是传统考试重点又是难点,于是需在初中数学的学习中打下坚实的基础。本文就垂直条件的处理策略做一些总结。初中几何题中,"一线三等角"的基本图形出现得很多,下面笔者结合例题谈谈这类问题的一些处理策略。 相似文献
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当时钟指向十点半,歌声便在幼儿园的每个角落里回荡,孩子们开始了他们喜爱的课间活动。轻柔的音乐声伴随着孩子们的欢声笑语,这里真成了孩子们的乐园,连我自己也仿佛回到了童年。 “陈老师,我去操场拍球了!”“陈老师,我在大(二)班的课室里玩荡秋千,冼老师还一下一下地推我!”“陈老师”,我玩过 相似文献
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陈粤 《中学语文园地(初中版)》2008,(6):35
如果要我立马当家,我认为时下还不太可能.过惯了自在日子的人,怎能甘心让人生这样被束缚?孩童憧憬当家,只是觉得当家可以买足够多的糖吃,可以买很多的玩具;富贵之家的人想要当家,是为了争权夺利.对于向往自由,喜欢与蓝天白云绿草流水为伴的人,却实在是想不出为什么要当家的理由来.…… 相似文献