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谈团活动的创意策划组织 总被引：1，自引：0，他引：1
开展团活动是共青团工作和组织行为的主要特征.本文从活动的创意、策划、组织三个方面谈如何组织好团活动,从而发挥广大青年参与社会,创造社会的主观能动性,增强共青团的凝聚力. 相似文献
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CAD是计算机辅助设计（Computer Aided Design）和计算机辅助制图（Computer Aided Drawing）的缩写。随着计算机的普及和企业信息化水平的提高，CAD已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、冶金、土木工程、纺织、轻工等领域。 相似文献
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韩艳玲 《职业技术教育研究》2005,(11):38-38
诗歌的美感与语文教学是一个系统工程，它们的完美结合是构筑文学与教学的一静一动的言语知识体系。总体上说，诗歌的美感是诗歌所表达出来的意境、节奏、格律等的完美统一；语文教学则是传达出来的理解，二者的关系是相互融动、相互制约的。诗歌给语文教学带来的不是简单的分析，而是复杂的欣赏与借鉴。由此可见，诗歌的美感与语文教学有着密不可分的联系，这个联系就是需求探讨的规律。 相似文献
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教学研究型大学教学和科研是学校的两大基本职能,都不能偏废。如何正确处理好两者之间的关系,做到两者的和谐统一,是一大难题。本文从纳尔福关于教学和科研相互关系的观点出发,分析了目前教学科研型大学在学院和学科、教师和学生等四个层面中两种关系的扭曲,并有针对性地提出了促进两者和谐统一的策略。 相似文献
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恒成立问题涉及到函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,因此备受命题者的青睐,也成为历年高考的一个热点.解数学题的过程,实际上就是所谓的转化为已知或已经解决过的问题,从而使得问题得以解决.这个过程综合了学科知识能力、逻辑推理能力以及思维能力等几个方面,诸如"已知不等式恒成立, 相似文献
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韩艳玲 《职业技术教育研究》2006,(5):41-41
应用文在日常生活、学习和工作中极普遍又广泛。应用文的写作不需要虚构和想象，而是受作者主观意图受客观环境影响，受客观环境制约和限制。即：需要什么体裁文种就使用什么体裁文种。一般地说：应用文常用种类包括：书信、通知、报告、计划、总结、简报、纪要、海报、合同、合约、协议、请示等。其表现出的无疑是“实”和“用”。“实”就是要求实事求是，一就是一，二就是二，不允许虚假或空话，需要作者脚踏实地去实践；“用”就是直接应用于客观事物和实际。应用文作为实际生活的工具和手段，是一种具有约定俗成的惯用文章体式。 相似文献
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韩艳玲 《中学化学教学参考》2005,(1):12-13
心理学认为，情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身，而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来，凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物，就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验，反之，就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。 相似文献
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在新课程改革的目标中注重对学生创新能力的培养,培养学生的情感态度价值观。而在语文教学中,语感是学生汉语能力的一个重要方面,是培养语文文字感知能力与领悟能力的重要基础。同时这种能力也在语文学习的听、说、读、写扮演着十分重要的地位。提高学习能力与学习效率,形成良好的人格。 相似文献