谈王之涣的《登鹳雀楼》     

顾虹 《贵阳学院学报(社会科学版)》1985,(1)

王之涣(688—742),字季陵,原籍晋阳(今山西太原市),迁居绛郡(今山西新绛县)。少时好围猎纵酒,击剑悲歌。开元初,曾任冀州衡水县主簿,后被人诬陷去官,闲居十五年,漫游黄河南北,后补文安县尉,死在文安,年五十五岁。他是盛唐时期重要的诗人之一,与高适、王昌龄等诗人友善,常相唱和,并常与乐工制曲歌唱,名动一时。他描写西北边塞风光的作品尤有特色,靳能在他的《墓志铭》里,说他“歌从军,吟出塞……传乎乐章,布在人口”,可见诗名之盛。惜作品多已散佚,《全唐诗》仅存六首。《登鹳雀楼》是他影响极大的一首诗,多次被选入中学语文教材。  相似文献   

谈对贾宝玉的本质性格的掌握     

顾虹 《贵阳学院学报(社会科学版)》1988,(1)

由于社会关系的错综复杂,作为社会关系总和的人的性格也呈现出复杂性。这种人物性格的复杂性,在《红楼梦》中表现得最为明显。 然而不管一个人物的性格多么复杂,总有其最主要的代表其性格本质的某一方面。这种本质性格的形成,是与这一具体人物所反映的复杂错综的社会矛盾中的主要矛盾有着密切关系的。掌握某一人物的本质性格其所以最为重要,是因为对于作者来说,只有做到了这一点,他所塑造的人物形象才有灵魂,而不是许多复杂的心理状态的杂糅或拼凑;对于改编原作为电视或电影剧本的改编者来说也同样如此,只有做到了这一点,改编后的形象才有可能表现出原作的精髓,否则,必然不同程度地削弱甚至歪曲原作中人物形象的典型性。  相似文献   

成人高校教学之我见     

顾虹 《河北成人教育》1999,(2)

成人教育由于其教育对象的特殊性,使其有别于普通高等教育。普通高等教育属于专业技术基础教育,一般也是在青年时代时行的,主要是学习与自己将来从事的工作有关的专业基础知识,是上岗前专业基础预备教育。而成人教育属于专业进修教育,它是指参加工作成为正式职工或从业人员以后接受的再教育、再培训,这种教育是直接、迅速地转为生产力的教育。为此,职工教育的目的就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律、并能够掌握一定科学知识的,有分析问题和解决问题能力的人才。它的基本任务是根据生产发展的需要,按照全员培训、全面培训、全…  相似文献   

看《上海文学》     

顾虹 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,(1):85-86

第7、8两期《上海文学》涉及的领域颇广，既有官场，又有底层，薛舒、叶弥、吴文君的小说则将女性心理写得真切可读。而致力于推介优秀短篇的“短篇精荐”栏目，此次转载的铁凝与张惠雯的小说，艺术表现上的周到圆熟更加突出。  相似文献   

大学生素质教育与企业需要探讨     

顾虹  郭伟 《现代企业文化》2010,(27)

大学生素质教育是目前高校的重要工作内容,研究大学生素质教育问题对大学生的就业及培养社会主义事业建设者和接班人都起着重要的作用.培养大学生的综合素质要顺应社会的发展要求和企业的实际需要,因人而异、因地制宜地实施大学生素质教育的工作任务.  相似文献   

看《上海文学》     

顾虹 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,(2):39-40

关乎来年的征订数量,原本满心期待9、10两期《上海文学》会有出挑的表现,不料绝大多数小说都没什么作为,有的甚至连差强人意都够不到,读来难掩失望。倒是被排在第9期边角的短篇《好笑的爱》（黄雯）,却以新鲜的经验给人不少的惊喜。  相似文献   

关于太阳神苏利耶图像     

宫治昭  顾虹 《家教指南》2019,(3)

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开发学生音乐智能的尝试——谈肖邦作品教学新思路     

顾虹 《外国中小学教育》2006,(8)

加德纳多元智能理论从一种与传统观念不同的角度审视了智能及教育问题。多元智能理论中有关音乐智能的评述,对当前我国的音乐教育具有一定的启发意义。本文试介绍以肖邦钢琴曲为着眼点,多元智能理论为指导,综合运用学生的多元智能,开发学生音乐智能的教学尝试。  相似文献   

创设有效情境 打造魅力课堂     

顾虹 《中小学电教》2008,(5):102-102

<正>《数学课程标准(实验稿)》倡导学生"在生动具体的情境中学习数学"、"在现实情景中体验和理解数学"的引人入胜的教学情景,能使枯燥乏味的课堂变得生动形象、充满生机和活力,能激发学习的兴趣,那么,数学课堂如何创设良好的情境呢?  相似文献   

敦煌学论著分类号-检索词对应表的编制     

顾虹 《家教指南》2007,(6):101-106

本文作为敦煌学研究文献信息资源数据库,分类编目、标引的工具,属于"敦煌学检索词表(库)"中的一部分,并对"分类-检索诃对应表"的编制原则、立类主旨,作了简要的说明.  相似文献