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职业教育是具有产业特性的、相对特殊的教育部门,虽然它隶属于广义的教育,但其内部和外部联系在很多方面与普通教育有很大的不同,它的运作具有明显产业经济的特性。进行职业教育经营管理特点方面的研究,了解其提供产品的特殊性、效益考核的双重性、企业联系的紧密性、组织文化的独异性等特点,有助于政府和社会加强对职业教育的重视和了解,有利于职业教育的健康发展。 相似文献
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有效加强师德修养,不仅能增强广大教师献身高等职业教育的信念,还能帮助他们在师德实践活动中体验到职业幸福感,进而提升师德境界。文章从进德修业,提高素质,自我完善;融洽关系,柔性管理,夯实师德;创造条件,促进成长,提升师德三方面探讨了有效加强高职院校教师师德修养的问题。 相似文献
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创新师德教育 提升教师修养 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育创新的关键在于高素质的教师队伍,而教师素质的提高,其基础在于提高师德素养。新时期高职院校师德教育应该以＂献身、求真和创新＂为核心内容,并通过学、思、观、行的途径,创新师德教育的方式方法,实现师德的＂内化＂,使之成为教师自身的素质。 相似文献
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人才引进工作作为高职院校实现"人才强校"战略的主要措施之一,正日益得到重视和加强,但在具体实施中也凸显了诸多问题.本文以温州科技职业学院人才引进工作的实践为例,分析了其取得的成效和存在的一些问题,并提出了:建立完善的人才引进制度,兼顾培养校内教师,科学规划,积极引进与学校发展、专业建设相适应的高层次、高效用的实践应用型人才等措施. 相似文献
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近年来,我国高等职业教育出现了跨越式的发展。高等职业教育已成为深入实施科教兴国和人才强国战略、建立完善的终身教育体系、推动知识贡献、科技创新和社会服务、增强综合竞争力、实现社会和谐发展的重要支撑。几年来,随着办学规模不断的扩大,人才培养模式和课程体系都在不断创新,高职院校师资队伍建设,已成为高等职业院校发展过程中需要重视的重要问题。只有树立人才资源是第一资源的理念,才能在竞争中取胜,才能保证高等职业院校的稳步发展。 相似文献
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