循环经济的内涵   总被引：1，自引：0，他引：1  

高慧荣  甲丙 《广播电视大学学报》2009,(4)

  相似文献   

分组互动型任务教学法在计算机教学中的应用     

高慧荣 《考试周刊》2014,(13):119-119

<正>一、"分组互动型任务"教学的含义"分组合作"学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。它以学业成绩、性别、思想品德、心理素质等为依据把学生分成若干个"组间同质、组内异质"的小组,教学的所有环节都以小组活动为核心,并以小组的总成绩为评价和奖励的依据,使每一个成员不仅自己掌握知识,还关心和帮助组内其他成员获得成功。"任务驱动"教学是建构主义理论中的一种教学模式,将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生在老师  相似文献   

正确区分公私法     

高慧荣 《青海师专学报》2001,21(5):63-64

公私法的区分 ,是建立法治国家的前题 ,有利于区分两类不同的法律关系 ,采取不同的法律调整方式 ,使市场经济成为真正的法治经济 ,从而实现法制的现代化。  相似文献   

关于建立和完善青海社会保障制度的思考     

高慧荣 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4):46-49

青海社会保障制度建设中存在有经济发展总体水平滞后,绝对贫困人口多;社会保障的财政支持能力弱;社会保障水平较低;社会保障覆盖面窄;社会保障制度不够完善等问题,只有通过建立“低水平、广覆盖、多层次”的社会保障体系;建立多样化的社会保障模式;建立完善的社会保障管理体制;加快社会保障立法工作;构建既公平又有效率的社会保障制度等措施,逐步加以改善。  相似文献   

中国入世后的依法行政问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

高慧荣 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):7-10

加入世贸组织要求中国政府全面实行市场开放，参与全球经济一体化的竞争。中国加入WTO，必须按照WTO的规则来改革政府行为，实行依法行政，更好地落实WTO的基本原则，为此行政机关要充分认识法行政的重要性，要树立依法行政的观念，并通过有效途径实现依法行政。  相似文献   

用循环经济理论构建企业文化     

高慧荣 《吉林广播电视大学学报》2009,(4):112-114,128

企业文化作为一种先进管理文化,在我国迅速发展,但在其发展中,我国企业在企业文化的建设上还存在一些问题。因此,以循环经济理论指导我国企业的企业文化建设,将促使我国企业在实现经济效益的同时,对取得较好的社会效益也会起到积极的帮助作用。  相似文献   

家庭在实施素质教育中的作用     

高慧荣 《青海师专学报》2001,21(1):79-80

在家庭中实施素质教育，家长必须充分认识到素质教育不仅是学校教育的重要工作，也是家庭教育的重要任务，在家庭教育中要开展科学教育，从而培养良好的学习习惯和思维方式，重视对孩子创新精神和初中能力的培养，同时，在教育子女的过程中家长要不断提高自身素质，以利于推进素质教育的实施。  相似文献