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1.
家风、家教属于我国传统文化与传统教育的重要组成部分。良好的家风、家教对家庭建设有着一定的影响,同时也影响着社会风气的形成,将家风、家教渗透到初中德育工作中有着极大的现实意义。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。  相似文献   
2.
近年来,初中阶段语文小说审美教学现状不容乐观,这不仅与新课改要求背道而驰,而且不利于培养学生审美观。从艺术融入、情操陶冶角度来分析,与时俱进的创新语文小说审美教学策略是十分必要的。基于此,本文针对该论题展开探究,以便为语文教师在小说审美教学方面提供借鉴。一、初中语文小说审美教学的意义初中语文小说选自中外文学宝库,小说内容具有丰富的艺术内涵,以及较高的美学价值[1]。  相似文献   
3.
在当今世界各国莫不将挖掘人类资源与开发知识领域做为经济发展的重点来抓的时代背景下,中国的大学组织这次研讨会具有特殊的重大意义。世界上每一个国家都衷心希望更好利用高度发展的人类资源的研究与成果来发展自己的经济加入世界贸易的行列,但是经验表明许多国家的努力并未成功地实现它们的目标。我相信从本次研讨会呈交的论文中我们会很明显地发现,人们对此的态度或许很重  相似文献   
4.
人教版教材第七册《反冲》一课的第一个实验,原设计的一个高塑料瓶,在瓶壁的下部用粗锥子沿着一个方向斜着扎6个洞,使6个洞之间的距离,洞到瓶底之间的距离大致相等,用线悬起,然后向瓶内倒水,观察实验现象。 这个实验的目的是能使学生看到水从瓶周围的孔斜着喷出,塑料瓶转动起来,转动的方向与水喷出的方向相反。  相似文献   
5.
采访提问要讲求艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
记者在采访时能否进行巧妙的提问,从而使谈话步步深入,获得新闻的“珍宝”是个不容忽视的问题。因为提问是采访活动中记者智慧的最集中表现,更是衡量记者的判断能力、逻辑思维、口头表达和应变能力的重要尺度,提问的技巧,体现了记者、访问对象、受众和社会环境之间的辩证统一。  相似文献   
6.
学生学习的知识主要是以语言或数理逻辑等符号为载体呈现的。学生学习知识的过程实质上是对符号所表达意义的理解和把握的过程。由于同一种意义可以用不同的符号进行表征,因此,不同类型符号之间的对比和转换,是理解符号意义的一种有效途径。在学校教育中,教师可以运用沟通符号与实际事物的联系、在实际生活情境中进行不同符号之间的转换、利用多媒体和人际交流促进符号间的对比和转换等策略,帮助学生理解符号的意义。  相似文献   
7.
《春晓》是唐诗中的精品,其大意以及所表现的主旨已经被世人所熟知,然而作者从尾联的标点符号、花落与花开以及四个层面的复杂情感等问题入手,重新领略了该诗所蕴含的对生命多向度的诗意阐释。  相似文献   
8.
为借助驰名商标的名气扩大影响,降低一系列成本,占据市场主动的目地,驰名商标所有人将驰名商标标注在其新开发、生产的商品上不受任何限制,既损害了消费者的利益,也不利于企业的长远发展。本文从驰名商标的概念、法律地位谈起,结合驰名商标在市场存在的现状,从而论述了驰名商标市场运行的自我淡化及其负面影响.本文认为应对驰名商标自我淡化行为加以限制。  相似文献   
9.
高文平 《记者摇篮》2009,(7):108-109
所谓“有效信息”,就是媒体向受众提供的可用、可信、满足绝大多数读者、观众、听众心理需要的信息。反之则是“无效信息”或“垃圾信息”。广播有效信息就是广播电台向听众提供的可用、可信、满足绝大多数听众心理需要的信息。  相似文献   
10.
高文平 《中国广播》2013,(11):82-83
本文以辽宁省葫芦岛广播电视台交通文艺广播三档交通节目为例进行探讨,认为交通广播节目创新应从创新路况播报形式、创新节目内容、创新主持风格、创新节目理念几方面入手。  相似文献   
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