基于学业成绩表现的高考历史选考群体差异性分析     

高黎明  宋宝和 《中国考试》2021,(4)

2014年启动的新一轮高考综合改革实行选考,学生被分成诸多不同的选考群体。为了解选考群体学生成绩的差异性,以山东省2017级历史选考学生群体为研究对象,对2019年高中学业水平选择性考试适应性测试数据进行分析,对10所高中学校选考历史科学生进行问卷调查。结果显示,历史选考学生群体在学业成绩上与其他科目选考学生群体之间、历史选考学生群体内部各子群之间存在比较明显的差异,这一差异与文综/理综模式下的学生差异相比,具有变量增多、不确定性更强、复杂程度更高的特点。针对选考模式下学生群体差异性的新特点,应以促进学生全面而有个性的发展为价值取向,推行基于选课走班的差异化课堂教学,建立适应新时代要求的人才培养和评价模式。  相似文献   

一次常态而难忘的实验     

高黎明 《实验教学与仪器》2010,27(4)

在教科版科学三年级下册"磁铁"单元"磁极的相互作用"一课教学中,通常情况下教师都用铁架台作为支架,从而把磁铁悬挂起来,研究磁铁的指向性.而在萧山的一次网研活动中,执教者不用铁架台,而用学生就座的凳子代替了传统的铁架台,取得了十分明显的实验效果.这是常态课中的实验改进,更是学生难以忘怀的成功探究.  相似文献   

应用文语段训练     

高黎明 《语文世界(高中版)》1997,(4)

一、下面一篇简报,有人对其中的几处提出了修改意见,把这些意见分成四组,最恰当的一组是(B)  相似文献   

克服焦虑情绪提高学习效率     

王春华  高黎明 《济南职业学院学报》2001,(2):26-28

一、焦虑情绪产生的原因　　正在逐渐步入成熟的中学生 ,思维活跃 ,渴望更多的了解、认识社会 ,这一意识就造成了中学生思想上接受的信息来源和内容五花八门 ,数量繁多。因此 ,导致中学生焦虑情绪的因素也是多方面的 ,概括起来主要包括以下四个方面 :(一 )中学生生理、心理发育的影响　中学生正处于人在成长过程中的第二次断乳期 ,即心理断乳期。身心变化处于一个转折点上。在这一阶段 ,随着第二性征的出现 ,中学生在生理上产生了较大变化。以此为基础 ,其感情、心理、情绪及行为都发生了重大变化。这些变化必然引起中学生心灵上的激荡 ,造…  相似文献   

自行车尾灯的作用     

陈刚  高黎明 《物理教学探讨》2002,(1):83-83

本刊上期22页刊登的《自行车的尾灯只是装饰物吗?》一认为自行车尾灯发生的是漫反射。我们感觉此解释并不全面。  相似文献   

寓管于“不管”之中──关于班主任工作民主化的思考     

高黎明 《中小学教师培训》1999,(C4)

现代教育理论十分强调教育过程的民主化。认为在教育过程中,教师和学生的关系应是一种平等、民主的关系。民主化的教育观是跨世纪教师现代意识中极其重要的构成部分。是否在心灵深处培植这种观念、品格,并在日常工作中予以充分自觉地实施,是衡量现代教师心理素质和人格...  相似文献   

精彩源于细节——《磁铁有磁性》课堂实录及反思     

高黎明 《中小学教学研究》2009,(9):46-47

一、教学目标（1）科学概念：磁铁能吸引铁制的物体（磁性）;磁铁隔着一些物体也能吸铁。  相似文献   

对新形势下发展职业教育的思考     

高黎明 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(4):25-26

学习贯彻全国职业教育工作会议精神，客观地认识和分析职业教育面临的新形势、新挑战和新机遇，进一步明确职业教育在我国经济和社会发展中的重要地位和作用，正视存在的问题，理清改革、建设和发展的思路，采取切实有效措施，把职业教育办大、办好，为促进经济和社会的持续性发展、人力资源的开发和人类社会的进步做出更大贡献。  相似文献   

羽裂华蟹甲草根化学成分的研究     

何仰清  马占营  杨谦  高黎明 《咸阳师范学院学报》2007,22(6):50-51

从羽裂华蟹甲草的根(siacalin tangutica maxim)中分离得到6个化合物,根据波谱数据和标样对照分别鉴定为:(1)硬酯酸,(2)正十六酸,(3)常春皂甙元-3-O-α-L-吡喃鼠李糖基(1→2)-α-L-吡喃阿拉伯糖甙,(4)Acteoside,(5)"-谷甾醇,(6)"-谷甾醇甙。本文为首次报道该植物的化学成份。  相似文献   

对高职英语教材的分析与研究     

高黎明 《文教资料》2006,(30):64-65

作者从教材的适用性、针对性等方面对现行高职公共英语教材作了较深入地分析,并根据当前高职学生的英语学习状况对教材的改革与创新提出几点建议。  相似文献