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1.
市场经济体制的逐步建立使道德建设面临新的挑战。加强社会主义道德建设,对于促进市场经济的健康发展、培育“四有”新人、净化社会风气具有不可低估的意义。划清认识上的几个是非界限,坚持正确的价值导向和道德规范,是当前加强道德建设的必要前提。  相似文献   
2.
高师课程体系改革及其模式构建的特点   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代科技的发展、中等教育的改革与发展、高师课程体系所存在的弊端都要求对高师课程进行改革。21世纪的高师课程体系应具有5方面的特点:课程目标的综合化;课程设置的合理化;课程结构的弹性化;课程教学的现代化;课程功能的多元化  相似文献   
3.
高等学校学习贯彻十六大精神必须理论联系实际,与时俱进,开拓创新。当前,高等教育的创新尤其要注重全面推进素质教育,努力培养高素质、创新型人才;积极促进科技创新,向社会奉献更多的科研成果,为经济建设和社会发展作出更大贡献;切实推进人社会科学的创新,为建设先进化发挥骨干作用。  相似文献   
4.
关于高校用人机制改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
深化干部、人事制度改革,逐步建立健全既与市场经济相适应,又符合高等教育自身发展规律的用人机制是高等学校当前面临的一项十分紧迫的任务,也是增强办学活力,提高教育质量和办学效益的重要组织保证。近些年来,全国有许多高校在这方面从理论和实践上进行了积极的探索...  相似文献   
5.
在中国,大学办出版社的历史并不长,主要是近20来年的事。“文革”以前,大学出版社寥寥无几,只有两三家。党的十一届三中全会之后,特别是70年代末至80年代中期,高校出版社才如雨后春笋般诞生。它是伴随着邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断和“科教兴国”的战略方针应运而生的。目前,共有100来所大学办有出版社。经过一二十年的努力,大学出版社凭借高校得天独厚的人才、知识、信息密集的优势,做出了喜人的成绩,成为出版界一支举足轻重的生力军。我校出版社诞生于1986年11月,比多数大学出版社成立时间稍晚。当时,广西、云南、贵州三省区仍无一家大学出版社,教材和学术成果出版难的问题较为突  相似文献   
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