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3.
王亚南在中国教育发展史上占有重要地位,他在办学治校中形成了独特的德育思想。他以改造民众为德育信念、以培养社会主义新人为德育鹄的,主张以道德理论知识学习、社会主义劳动和文艺体育活动为德育内容,以亲身示范、劳动锻炼、践行反思为德育方式,致力于培养学生形成社会主义道德品质。在新时代境遇中,学校推进立德树人工作时可以从王亚南的德育思想中汲取资源,坚持德育回应国家需求、立足社会现实、以生为本,从而提高德育实效,培育出全面发展的时代新人。 相似文献
4.
5.
基于SQL Server的书市现场采访系统 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍为书市场采购而自行编制的采访系统。该系统实现了在书市喧闹、拥挤的环境中精确、快捷地采购图书。主要介绍该系统的实现机制，并提供部分数据存储过程代码。 相似文献
6.
基于智能信息推拉技术的主动信息服务 总被引：1，自引：1，他引：1
信息系统是一种人机系统，计算机系统作为服务提供者应提高其主动服务的自动化程度。介绍了智能信息推拉技术（IIPP），并以主动智能决策支持系统为例，介绍了基于IIPP的主动信息服务系统的设计和实现。 相似文献
7.
从城市设计的视角对居住区规划中的整体定位、环境融合、场所设计、建筑形体及其组合等方面进行探讨,并通过实例分析,提出了基于以人为本基础上的居住小区规划与城市设计的融合. 相似文献
8.
语文教学有哪些优秀传统必须传承,在哪些方面要致力创新,是我们一直关注的问题。笔者认真研读和比较了教育部在1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》(下称“九二大纲”)、2000年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》(下称“二○○○ 相似文献
9.
黄国驱 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
不少学生将写作文看作是一件"苦差事",讨厌作文,甚至对作文怀有恐惧感。只有在写作教学中给予科学的指导,让学生在练习写作过程中循序渐进,才能激发学生的写作兴趣,提高写作能力。要达到此目的,应从以下几方面入手: 相似文献
10.
党的十六大明确指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”,要“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”对于推进学校教育改革和提高学校教学质量与办学水平来说,以校本课程培训为契机,建立学习型学校是非常迫切的。 相似文献