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1.
黄志刚 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(4):1-3
江苏乡村民宿经营方式多元,苏南、苏中、苏北的民宿发展差异显著,线上体验更丰富.基于生态文化理念的江苏乡村民宿调适路径如下:统筹民宿选址与空间布局;优化集群式民宿的生态空间肌理;设计民宿聚集区配套文化景观;彰显民宿外部建筑与内部装饰的在地生态文化;重视地域生态文化与非物质文化的动态传播;充分展现业主的人文情怀. 相似文献
2.
分析人民币现行汇率制度存在的一些问题,认为在人民币基础汇率的确定上理论支持不足,而且在外汇市场不完善的前提下,由于非市场化的汇率,致使相应的作为经济杠杆的汇率政策大打折扣,文章就此提出一些解决办法和参考意见. 相似文献
3.
本文根据回收的800名游客所填写的常州旅游问卷调查表,逐项统计了常州旅游业的各类情况,获得了第一手资料,并对此一一做出了分析,并提出了可行性的建议。 相似文献
4.
三维目标:1.培养学生鉴赏小说的能力2.学习分析人物形象和环境描写的作用3.探讨小说主人公的性格特点并挖掘形成原因4.认识封建思想和封建社会的吃人本质 相似文献
5.
6.
7.
针对空压设备目前采用的油雾润滑、飞溅润滑、滴油润滑等润滑方式存在的缺陷，本方法对选取合适的合成润滑油、采用油气润滑方式解决空压机润滑问题进行了尝试。应用表明，该方法具有显著延长空压机轴承寿命，清洁环保，提高生产效率的优点。 相似文献
8.
新历史主义文学批评最基本的特征是“历史的文本性与文本的历史性”。它把历史与文学的关系重新推向了文学批评的前台。受解释学的直接影响，它把历史看成是多重阐释的结果，并用“文本性”消除了历史与文学之间的界限。然而新历史主义最终却由“回到历史”走向了历史虚无主义。 相似文献
9.
会计课快乐教学法之恰当比喻 总被引：1，自引：0，他引：1
快乐教学法讲究在教学过程中让学生充分体会到学习的乐趣，轻松愉快地掌握所学的知识。会计教学中运用恰当的比喻，能有效地活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，发挥丰富的想象力，由此及彼，达到“顿悟”的教学效果。 相似文献
10.
"为学生提供探究的机会,变被动学习知识为主动探究现实生活",已经成为指导当前地理教学的重要理念,尤其是高中地理新课程的设置,着力体现了这一理念。经过两年多的新课程教学实践,笔者认为通过创建真实情景,为学生提供探究平台,能够有效地推进学生探究活动的深入开展。 相似文献