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我国人均GDP已超过一万美元,高等教育体系处于转型发展的关键时期。从历史角度归纳分析美国、日本、韩国、智利四国在人均GDP一万美元时期高等教育的规模类型、层次结构、学科结构、高水平大学建设等特征图景和发展趋势,利用就业和升学作为主要动因揭示高等教育进入普及化阶段后持续发展的内在逻辑,将为我国高等教育体系的建设和完善提供借鉴和启示。我国高等教育体系在人均GDP一万美元以上的经济时期和初步达到高等教育普及化的历史阶段,应注重多样性和全面性、开放性和包容性、引领性和示范性等体系特征的建设和完善。 相似文献
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黄海军 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
已经凌晨两点了,如雪片般的萝卜还在不断地从史守的刀下飞出。那萝卜片薄如蝉翼,已堆成了小山。噢,原来史守还在苦练刀功呀!说到史守,也许你并不认识,可提到他太爷爷的太爷爷,你一定 相似文献
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迈向高等教育强国之路——我国距离世界高等教育强国还有多远 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育强国的指标包括高等教育的规模、质量、投入和效能.到2020年,高等教育毛入学率达到或超过40%,主要劳动人口接受高等教育的比例达到20%;有3-5所大学跻身于世界一流大学行列,东部与中西部的高等教育协调发展、各类高等学校协调发展,建成较为发达的高等教育体系;高等教育的投入大力增加,财政性高等教育经费投入占GDP的比重能够达到1.1%-1.2%;人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力显著提升,高等教育对于经济社会发展的贡献和在世界的影响力显著增强.届时我国将初步建成高等教育强国. 相似文献
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自振特性是反映桥梁动力特性的主要模态参数,它包括自振频率、振型反映了桥梁的刚度指标,是评价桥梁动力性能的主要依据。采用ANSYS程序,建立跨径径为240m的钢管混凝土拱桥巫山新龙门大桥的三维空间有限元模型,对全桥开展了动力特性分析。分析结果为该类型结构桥提供参考 相似文献
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正从事小学语文教学和班主任工作十余年,无论自己还是周围的同事都对一个问题产生了困扰:那就是学困生。学困生,顾名思义,就是学习有困难的学生,他们往往底子薄、基础差,学习、生活习惯不好,不遵守纪律,意志力薄弱,自信心严重缺失,甚至是自暴自弃。他们学困的原因各不相同,但结果大致相似。根据教育要面向全体学生、以人为本的宗旨,依据"没有教不好的学生,只有不会教的教 相似文献
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广义的经营是指个人或团体为了实现某些特定的目的,运用经营权使某些物质（有形和无形的）发生运动从而获得某种结果的人类最基本的活动。人类的一切有目的的、有意识的活动,都可称之为经营活动,即经过筹划（含决策、计划）、 相似文献