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物联网技术的出现为实验室管理的实时数据采集奠定了基础,数据可视化技术又为基于管理目标的行为引导提供了新的思路。本文首先分析了东华大学智能实验室管理的信息需求及基于实时数据及可视化诱导分析的智能实验室管理系统的设计与实现,以东华大学为例,并与国内外几个典型的可视化系统的功能进行了比较,对典型的智能实验室管理系统实时数据的设计及实现进行了阐述、对系统的可视化展现、以及在实验教学过程中的行为诱导作用进行了实证分析,最后提出了今后的开发设想。 相似文献
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本文从两个留学生案例和成长过程，引出留学市场的有效性问题，从长期、短期回报的角度给予解释，并拓展到优质教育对人的综合培养的效果评价议题，提出应从更加长期和综合的角度来看待留学选择和大学教育的目标。 相似文献
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