基于"马登理论"的高中数学变式教学研究及案例分析     

黄秀芳 《数学教学通讯》2017,(18):11-12

"马登理论"即"现象图式学",鉴别与差异是其两大核心概念,基于该理论的高中数学教学能够更好地发展学生的核心素养,便于培养出能够更好地应对未来复杂化社会的未来人.  相似文献   

如何有效提高英语听力水平     

黄秀芳 《胜利油田职工大学学报》2005,19(5)

要想有效提高英语听力,首先要弄清自己的听力属于哪一层次,再采取相应的方法。要提高英语 听力,需要培养多种相关的能力,如:语音识别能力、捕捉主要信息的能力、预测下文的能力、辨别词汇的能力、 记笔记的能力和综合语言能力等。要遵循听力规划,按照一定的步骤有效地提高听力。  相似文献   

大连造船新厂     

黄秀芳 《对外大传播》1996,(Z1)

大连的造船业始于90年前,现有大连造船厂和大连造船新厂两家企业,后者是1990年从前者分离出来的。新厂就建在老厂的西边,挖山填海而成,方圆102万平方米,4700多人——比老厂少半数以上,可拥有80年代先进设备,因而生产能力得以大大提高。这里  相似文献   

盖丽丽说表演     

黄秀芳 《对外大传播》1998,(Z2)

盖丽丽做事从不优柔寡断,也很少瞻前顾后。一旦认定的事,就坚决向前走。因此她的演艺道路很有些不同凡响。十几年前,当她还是北京舞蹈学院的学生时,因为看了一些外国影片,被派克、英格丽·葆曼、高仓健等人的出色表演打动,认定在镜头前的表演是她“最佳心灵方位”,便毅然地把理想从舞台转到了银幕。 1984年,盖丽丽放弃了已经学了6年的舞蹈,成为北京电影制片厂演员。两年内,她接演了几部片子,但是转行的欣喜很快就被缺乏系统的表演理论所带来的新的困扰取代。她意识到,在社会上混10  相似文献   

圆问题中隐含的“陷阱”     

黄秀芳  康海芯 《中学课程辅导(初三版)》2005,(12):16-17

圆是初中数学的重要内容,它作为中考的一个必考内容,一直受到各地命题者的青睐.命题者经常利用图中问题“无图多解”的特点设置“陷阱”,来考查学生分析问题的全面性和思考问题的周密性.解题时,不少学生忽视图形的可能位置造成漏解,掉进“陷阱”而不知.本文将结合实例加以分析.  相似文献   

浅谈函授教育教学质量控制体系   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄秀芳 《中国成人教育》2004,(7):64-65

函授教育是成人教育的一种主要教学形式，它是有计划、有组织、有辅导的自学与定期面授相结合的远距离教学活动。由于函授教育的教学对象是成人，学习形式以业余为主，从而决定了函授教育的教学方式有别于普通高等教育，需要实施适合成人特点，同时满足教育要求的教学方法。  相似文献   

高中普通班班主任如何管理学生     

黄秀芳 《教育教学论坛》2010,(26)

高中班主任工作经常和学生打交道,是做人的工作,而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人,要靠自身的表率作用吸引人、影响人。对于班级管理工作,高中班主任一定要有耐心和顽强的毅力,始终保持"锲而不舍,金石可镂"的态度,坚持抓、反复抓、抓反复,常抓不懈。  相似文献   

课外识字教学“四法”     

黄秀芳 《南昌教育》2004,(7):46-46

识字是低年级语文教学的一项重要任务，为使学生能高效快捷、快乐有趣、积极主动地识字，我除了课堂上让学生随文识字外，还密切联系学生周围的环境和日常生活，开展多渠道、多层次的课外识字教学活动，现已初见成效，为加快小学生识字速度探出了一条操作性较强的新路子。  相似文献   

附加问句的特殊表达形式     

黄秀芳 《胜利油田职工大学学报》2000,(1)

在多年的英语学习和教学过程中,常听到人们发出“英语易学而难精”的慨叹。究其原因,是其对那些游历于普遍的语法规则之外的特殊语言现象的特殊表达不甚了解之故。所以要想学好英语,就要时时注意英语在词汇、句型、表达方式和语体风格等方面的特殊性表达的问题。 有些语言现象,看似简单,但也包含了许多特殊性。比如我们所熟知的反义疑问句,它是由助动词do,have,be或情态动词  相似文献   

强化馆员培训迎接网络时代     

黄秀芳 《铁路高校图书情报工作研究》1999,(1):159-162

文章从网络时代加强馆员培训的紧迫性入手,回顾了图书馆业务工作发展历程,分析了网络环境对图书馆业务工作的影响,重点论述了网络时代图书馆员培训的内容、要求和方法。  相似文献