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本文为验证“地板时光”训练对自闭症儿童打人并伴随哭闹行为干预的有效性,运用“地板时光”训练对两名自闭症儿童的打人并伴随哭闹行为进行了干预实验,结果发现“地板时光”训练对自闭症儿童打人行为的干预效果显著,且伴随哭闹行为问题比主行为问题的干预效果更好。 相似文献
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