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我国农技推广体系的机制创新及经验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
创新公益性机构与社会化组织融合发展机制,对于完善我国农技推广体系和建立现代农业经营制度具有重要意义。本文基于实地调研,采取案例研究和对比方法,提炼了典型模式,分析农技推广机制创新的经验,提出完善我国农技推广体系的对策。结果表明,我国农技推广体系机制创新,形成了政府主导下组织再造、社会化组织有偿服务、政府购买服务、农科教推协同推广4种模式。基层实践推动了我国农技推广体系变革,公益性推广服务职能得到拓展、农技供给结构发生变化、社会化服务市场快速发展、政府主导作用日益突出。新形势下,需要进一步强化政策顶层设计、深入推进公益性机构改革和提高政府对农技推广的管理能力。 相似文献
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介绍了如何利用PB提供的INSTALLSHIELD将完成的应用程序制成安装盘，并详细介绍了如何根据实际情况对细节进行相应的编程。 相似文献
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现代远程教育:数字鸿沟还是数字机遇?——基于北京市农民现代远程教育的实证分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对于现代远程教育的作用,学术界一直存在一些争议.目前,普遍认同的观点是,现代远程教育具有多种优势,对于推动教育公平、终身教育以及缩小数字鸿沟具有重要作用.但是,也有学者认为,现代远程教育信息技术方面的门槛较高,将一些迫切需要教育但素质较低的人排斥在外,因而会进一步扩大数字鸿沟.本文以北京市农民现代远程教育的调查数据为基础,建立Logit模型,对上述争议进行了实证分析.分析结果表明,通过有效的制度安排,现代远程教育在农村的推广应用能够避开受众素质水平对参与程度的制约,使农村信息化惠及更多农民,从而成为缩小城乡数字鸿沟的一种机遇. 相似文献
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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词好句。2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。教学重难点引导学生领悟三个事例中蕴含的意义。教学过程:一、在交流中入课——引发生命的思索(一)导入课题1.师:我写一个词,相信大家都不陌生了。生齐读。2.师:在《触摸春天》中,我们认识了一位用手触摸 相似文献
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"电子技术基础"是电类专业必修的专业基础课程,本文针对目前我校合训类学生"电子技术基础"实验教学中由于学时偏少造成的一系列问题,进行了一些有益的探索和实践工作,研究了课程的内容设置、教学方法、教学模式及实验考核方式,以培养学生自主学习和自主实践的能力。 相似文献
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作文教学是语文教学中非常重要的组成部分,是对学生进行语文素质教育综合培训的重要平台.如果说语文课的核心任务是让学生“能读会写”的话,那么作为语文“半壁江山”的“写”显得特别重要.如何让学生拿下这“半壁江山”呢？这是许多老师一直感到困惑的问题.在农村初中这一问题更加突出.学生怕上作文课,写作文时出现很多错别字,词句贫乏,言不达义.很多老师感觉写来写去学生的作文水平始终不能提高.面对如此多的问题,笔者对农村初中作文教学的现状进行了调查与研究,并结合自己的工作经验提出几点建议. 相似文献