排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
The automatic segmentation and classification of an unknown motion data stream according to given motion categories constitute an important research problem with applications in computer animation, medicine and sports sciences. In this paper, the scenario of trampoline motions is considered, where an athlete performs a routine consisting of sequence of jumps that belong to predefined motion categories such as pike jumps or somersaults. As main contribution, a fully automated approach for capturing, segmenting, and classifying trampoline routines according to these categories is introduced. Since trampoline motions are highly dynamic and spacious, optical motion capturing is problematic. Instead, it is reverted to a small number of inertial sensors attached to the athlete’s body. To cope with measurement noise and performance differences, suitable feature and class representations are introduced that are robust to spatial and temporal variations while capturing the characteristics of each motion category. The experiments show that the approach reliably classifies trampoline jumps across different athletes even in the presence of significant style variations. 相似文献
4.
Ohne Zusammenfassung 相似文献
5.
Alessandra Minello Hans-Peter Blossfeld 《International Studies in Sociology of Education》2014,24(1):65-84
Recent decades have seen a dramatic expansion in the educational attainment and occupational opportunities of German women. Both the educational and occupational positions of the mothers and those of their daughters are continuously changing across cohorts. Our study aims to detect the probability of daughters to experience maternal-line intergenerational educational and occupational mobility. Using new data from the National Educational Panel Study of adult cohorts, we analyse successive cohorts of German women born between 1944 and 1984. We demonstrate that the relation between mothers’ and daughters’ educational and occupational career has changed over time. Maternal-line female mobility has decreased over cohorts. Our results also reveal that the relationship between educational careers and female job mobility has changed. The tertiary level of education has become more relevant across cohorts in preventing downward intergenerational mobility and it has become a prerequisite for taking part in the completion for upward intergenerational mobility. 相似文献
6.
Hans-Günther Roßbach Hans-Peter Blossfeld 《Zeitschrift für Erziehungswissenschaft》2007,10(3):297-298
Ohne Zusammenfassung 相似文献
7.
Summary Increasing uncertainty about economic and social developments is a definitive feature of globalization in advanced economies.
However, increasing uncertainty does not impact all regions, states, organizations or individuals in the same way. There are
institutional settings and social structures, historically grown and country-specific, that determine the degree to which
people are affected by rising uncertainty. This paper develops a multilevel theoretical framework and summarizes the main
empirical results from the first phase of the international research project GLOBALIFE. There is empirical evidence that youth
in all countries are clearly exposed to more uncertainty in the course of globalization. Yet uncertainty is unequal, with
risk accumulating in certain groups, generally those at the bottom. Uncertainty impacts family formation, with those in more
precarious positions more likely to postpone or forgo partnership and parenthood. Youth develop rational responses to this
uncertainty, which we identified in the form of diverse behavioral strategies. A notable result is that young men and women
are affected and respond differently to uncertainty, resulting in an unmistakable gender-specific strategy, particularly in
the male-breadwinner societies. We show overwhelming support for the expectation that nation-specific institutions serve to
shield or funnel this uncertainty in unique ways and to particular groups of youth.
Globalisierung, Ungewissheit und Wandel in Lebensl?ufen Jugendlicher und junger Erwachsener
Zusammenfassung Globalisierung, Ungewissheit und Wandel in Lebensl?ufen Jugendlicher und junger Erwachsener Zunehmende Flexibilit?tserfordemisse und wachsende Unsicherheiten bezüglich ?konomischer und sozialer Entwicklungen sind ein wesentliches Merkmal des Globalisierungsprozesses in modernen Gesellschaften. Diese Unsicherheiten betreffen aber nicht alle Regionen, Staaten, Organisationen und Individuen in derselben Weise. Historisch gewachsene, l?nderspezifische Institutionen und soziale Strukturen kanalisieren diese Prozesse und bestimmen die Intensit?t, in der die Individuen den wachsenden globalen Unsicherheiten ausgesetzt sind. Der vorliegende Beitrag entwickelt eine Mehrebenen-Theorie für diese Prozesse und fasst die ersten empirischen Ergebnisse des GLOBALIFE-Projekts, das sich zun?chst mit den Effekten der Globalisierung auf den übergang vom Jugendlichen zum Erwachsenen besch?ftigt hat, kurz zusammen. Die international vergleichende Studie liefert insbesondere Belege dafür, dass vor allem Jugendliche und junge Erwachsene den Ver?nderungen durch den Globalisierungsprozess besonders stark ausgesetzt sind. Wachsende Unsicherheiten werden vor allem auf sie abgew?lzt und Flexibilisierungsbestrebungen gehen insbesondere zu ihren Lasten. Dabei kumulieren diese Risiken bei den benachteiligten Gruppen, die sich am wenigsten wehren k?nnen. Vermittelt über die wachsenden Unsicherheiten in den Besch?ftigungsverh?ltnissen ergeben sich auch indirekte Wirkungen für die Familienbildung. Junge Leute mit befristeten Besch?ftigungsverh?ltnissen, Teilzeitarbeit oder anderen prek?ren Arbeitsverh?ltnissen entwickeln neue Strategien, schieben ihre Familienbildung deutlich auf, optieren vermehrt für nicht-eheliche und damit flexiblere Partnerschaften oder verzichten sogar ganz auf Kinder. In diesem Zusammenhang zeigen sich auch deutliche geschlechtsspezifische Unterschiede, vor allem in den L?ndern mit eher traditionellem Familiensystem.相似文献
8.
9.
10.