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随着教学改革的不断发展,教育技术手段辅助课堂教学得到了大范围的推广。教育技术手段在小学数学课堂教学中的运用,大大丰富了数学课程资源,尤其是利用网络资源进行教学,小学生更愿意接受,从而使小学数学课堂教学充满了活力,科学解决了教学中的重难点,提高了教学质量。 相似文献
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吴小凤 《成都教育学院学报》2010,24(3):117-119
培养高中学生英语自主学习能力的前提奈件是:教师应对自主学习有正确的认识,尽快让学生掌握一些学习策略。主要策略是:方法引路,培养自主;营造氛围,体现自主;自我调控,学会自主;展示成功,实现自主。常用做法是:鼓励学生互相帮助、共同进取,有意识地给学生布置一些课外任务,教学生有效利用各种信息资源,要学生记录自己的学习体会,让学生自行准备和设计一些语言材料用于课内的教学。 相似文献
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语言并不是一种孤立的现象,它和思想品德、文化素质等密切相关.幼儿教师的语言素质首先是一个师德修养问题。一个品德高尚的教师,他的语言应该是热情洋溢的肺腑之言,能够促进幼儿的智力开发,能够激发幼儿的学习兴趣。能够培养幼儿健康向上的情感。其次是专业知识修养和语言训练修养。教师要尽量扩大知识面,掌握幼儿教育的规律和发展,不断搜集专业信息,博采众长, 相似文献
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素质教育是一种旨在开发学生的身心潜能、培养学生的身心素质、促进学生的个性发展的教育活动。当今社会生活的一个显著特点是:发展迅速、变化复杂、竞争激烈,机遇与挑战同在,成劝与挫折并存。这就需要有较强的心理适应性和心理承受力。对于生活在新世纪时代大多为独生子女的青少年学生来说,良好的心理素质显得更加重要,它是适应环境、赢得(学习、工作和生活)成功的必要条件。现就如何培养学生良好的心理素质谈点初浅的看法:。 相似文献
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小学数学新课程标准提出:“要大力推进信息技术在数学教学过程中的应用.促进信息技术与学科教学的整合.发挥信息技术在数学教学过程中的优势作用.为学生的发展提供丰富多彩的教学形式和手段.提高教学实效性。”下面笔者结合具体教学实践.详细阐述信息技术与小学数学课堂教学整合的具体体会。 相似文献
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人文视角下的读者权利 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆人性化服务是整个图书馆界不断追求的发展方向。笔者阐述了图书馆人文精神的内涵,讨论了人文视角下读者所应拥有的权力,并就如何培养和重塑人文精神提出了一些有益的建议。 相似文献