文献片的事故性思维     

王海平 《采．写．编》2001,(6):16-20

与纪录片(这里指人文类的影片)有许多共同要素的历史片(我们多称为文献片),在今天的社会生活中,已成为一个重要的影视艺术门类。由于文献片更多地强调历史的特性,其自身的理性色彩使它较之纪录片天然地缺少了些观赏性。于是,在创作文献片时,如何能更多地考虑文献片的大众性,使偏爱剧情片的观众也能坐下来看历史文献片,就成为我们的一个大课题。笔者拟就今年参与  相似文献   

儿童隐喻与文化观的历时性分析     

王海平  程波 《文教资料》2011,(26):54-55

儿童在本质上是文化的存在,而文化意义上的儿童概念产生于大众识字文化。在历史变迁中,人们以隐喻的形式生动地阐发了对儿童本质的不同看法。这种具有差异的儿童观的表达在本质上是人们文化观嬗变的反映。  相似文献   

分离、裹挟与融合:空间视角下家庭与学校关系的变革     

王海平 《教育理论与实践》2019,39(4)

  相似文献   

数学课堂设问之策略     

王海平 《考试周刊》2009,(48):89-89

课堂提问是一种常见的教学形式。课堂提问对增长学生的知识。发展思维能力和创新精神有特别重要的意义。因此，如何创造性的设问，针对性地提出问题显得非常重要。我下面根据教学实践谈谈课堂设问的策略。  相似文献   

巧证不等式     

王海平 《考试》2007,(4)

函数是中学数学最重要的内容之一,一轮复习时,我们掌握和透彻理解了函数的概念、图像和性质,学会了利用函数的理论和方法处理各种类型的问题,充分体会到函数的概念和性质贯穿中学数学的始终,利用函数观点可以处理很多数学问题．近十几年来,每年高考数学试题中都贯穿着函数及其性质这条主线,“函数热”居高不下．函数性质的应用既是重点,又是一个难点,除了注意适当的练习和巩固  相似文献   

谈教师应如何关注和指导学生的学习方法     

王海平 《教师》2011,(31):58-59

孔子日：“师者,所以传道授业解惑也!”我国著名教育家陶行知先生指出：“我以为好的先生不是教书．不是教学生,乃是教学生学。”美国心理学家罗斯也说过：“每一个教师应当忘记他是一个老师,而应具有一个学习促进者的态度和技巧。”前苏联教育家赞可夫在他的新教学体系中,把“使学生理解学习过程”作为五大原则之一,就是说学生不能只掌握学习内容,还要检查分析自己的学习过程,  相似文献   

体验过程 感受知识     

王海平 《中小学作文教学(小学版)》2011,(1)

数学教学,应该从学习者所经历、所接触的客观实际中提出问题,然后抽象为概念、运算法则或数学思想。应该让学生通过具体问题的解决,学习抽象的数学内容,并在这种学习过程中掌握‘数学化’的方法。我认为教材是教学的材料,教学是教学生学。在课堂教学中教师  相似文献   

从《论语》看孔子的自教自律思想   总被引：1，自引：0，他引：1  

王海平 《当代教育论坛》2008,(11)

自教自律是社会的普遍现象，早在两千多年前，我国古代伟大的教育家、思想家孔子就在舱勘中谈到了自教自律的问题。孔子不仅对自教自律的作用、条件等有清楚的认识，而且还从民主教育环境、自主学习，学思结合、内省自察以及积极道德实践等方面提出了一系列自教自律方法。  相似文献   

南京板桥张家洼南朝墓M1北大核心CSSCI     

龚巨平王海平徐华邰建胜董补顺雷雨绘蒋艳华苏舒祝乃军沈宏敏 《中国国家博物馆馆刊》2015,(12):88-99

2013年10月,南京市考古研究所为配合板桥街道板桥市场群建设,对项目用地B地块进行了考古勘探。B地块占地12万平方米,地处张家洼、新凹子两个自然村,共发掘战国至清代墓葬17座,窑址1座。在张家洼村域东北角山地上,发掘六朝砖室墓葬5座。其中M1为弧形后壁的凸字形砖室墓,出土陶瓷器、滑石器等26件。根据墓葬形制和出土器物判断,M1为南朝中晚期墓葬。其中滑石印章为墓主身份确认提供了重要信息,陶牛车等一套完备的陶明器彰显墓主不凡的身份和地位。该墓葬群所在的南京西南郊板桥、西善桥一带,曾发掘过数座南朝中晚期大中型墓葬,如推测为陈宣帝陈顼的显宁陵及板桥镇南朝大墓等,这一带很可能为南朝时期帝王和世家大族的集中埋葬区。该墓葬的发掘,为研究板桥地区南朝墓葬的分布、礼仪制度等提供了新材料。  相似文献   

GPS技术在公路测量中的应用现状及前景概述   总被引：1，自引：0，他引：1  

康亮  王海平  姜永福 《科技广场》2011,(2):72-74

GPS技术应用于公路测量是公路外业勘测的一项重大技术革命,其应用及开发前景十分广阔,尤其是实时动态(RTK)定位技术在公路测量中蕴含着巨大的技术潜力。本文主要介绍了GPS中的RTK技术在公路测量中的应用及其对公路勘测的巨大推进作用。  相似文献