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排序方式: 共有151条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1.
在"双循环"新发展格局下,审视并推进本科层次职业教育发展具有重要理论与现实意义.基于本科职业教育的适应性分析,梳理政策理路,探究"双循环"新发展格局下我国本科职业教育的发展逻辑.新发展格局对本科职业教育提出新需求、新理念和新模式.面向国家技能形成、产业结构转型升级、治理能力现代化和技能型人力资本增值层面研究本科职业教育适应性,审视本科职业教育"探索起步—实践调整—资源整合—体系健全"的发展演进历程,从顶层设计、人才培养、目标定位、实施策略等维度探究发展逻辑路径.  相似文献   
2.
在新媒体时代背景之下,美术编辑的编辑能力与文化素养的培养具有重要意义,有助于拓宽美术编辑内容的内涵,形成文化视觉,促使美术编辑水平的提升。这就需要在新媒体时代下,重点培养美术编辑的编辑能力和文化素养,制定完善的人才培养计划,确保从诸多方面入手开展相关工作,促使美术编辑的编辑能力与文化素养全面提升,为其后续的发展夯实基础。  相似文献   
3.
坚守教育的初心和使命,必须以立德树人为统领全面推进高等职业教育人才培养建设。目前,立德树人视域下高等职业教育人才培养仍面临诸多挑战:经济发展片面强调专业化的职业技能培养,忽视工匠精神的培育和涵养;教育发展面临生源结构、师资队伍等现实问题;学生发展在文化基础、自主发展、社会参与等方面存在现实困境。因此,高等职业教育人才培养应确立以人为本的育人理念,在经济发展方面,强化工匠精神的培育和弘扬;在教育发展方面,落实生源结构、师资队伍问题等方面的策略;在学生发展方面,落实立德树人的策略。  相似文献   
4.
培养学生尊重事实和证据的实证意识是生物教学的重要目标.教学实践证明,在生物教学中引入产生论证和评价论证两种教学模式,有助于落实学生的生物学核心素养.文章以初中生物光合作用为例,论述产生论证和评价论证教学模式的课堂应用,并阐释了这两种教学模式在落实生物学核心素养方面的重要作用.  相似文献   
5.
在"双循环"新发展格局下,审视并推进本科层次职业教育发展具有重要理论与现实意义.基于本科职业教育的适应性分析,梳理政策理路,探究"双循环"新发展格局下我国本科职业教育的发展逻辑.新发展格局对本科职业教育提出新需求、新理念和新模式.面向国家技能形成、产业结构转型升级、治理能力现代化和技能型人力资本增值层面研究本科职业教育适应性,审视本科职业教育"探索起步—实践调整—资源整合—体系健全"的发展演进历程,从顶层设计、人才培养、目标定位、实施策略等维度探究发展逻辑路径.  相似文献   
6.
文章简单阐述了当今煤巷采掘进防止突出技术的应用和发展,将几种防突技术进行了分析与对比,说明其在突出较大的地区煤巷采掘进期间的作用效果,对施工的过程进行了观察和总结,对煤巷采掘进综合防突技术进行了简要分析,对开采技术条件突出的地带提出了一系列掘进的防突技术。  相似文献   
7.
通过研究MTL代数M中滤子、极大滤子的性质,在M的全体素滤子集P(M)上引进拓扑T并研究拓扑空间(P(M),T)的紧致性、分离性、连通性等拓扑性质,证明了(P(M),T)是紧致的T0空间.如果把P(M)上拓扑T限制在M的全体极大滤子集M(M)上,则(M(M),TIM(M)是紧致的Hausdorff空间.  相似文献   
8.
文化馆(站)是政府举办的公益性文化事业单位,是开展公共文化服务的重要场所,是保障广大群众基本文化权益的重要阵地,为贯彻落实党的十七届五中全会、胡锦涛总书记在中央政治局第22次集体学习时的重要讲话精神和全国文化体制改革工作会议精神,落实温家宝总理在《2010年政府工作报告》中提出的推进美术  相似文献   
9.
随着社会政治、经济、文化的日益发展以及科学技术的不断进步,档案保密工作正面临着一系列新问题和新挑战。如何迎难而上,建立健全各项制度,既做好档案保密工作,又能更好地为经济和社会的发展提供服务,本文将对此从档案保管人员职责,档案保管利用过程和档案开放过程三个方面予以探讨。  相似文献   
10.
赵晓东 《甘肃教育》2011,(23):60-60
教学过程是教学的程序与阶段,教学怎样开始、怎样发展、怎样结尾,都属于教学过程设计的问题。根据新课标的要求,笔者对新教材的教学过程设计做了一些分析和研究,认为语文新教材教学过程的设计需从以下几个方面着手。  相似文献   
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