排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
《体育统计》是体育专业学生专业必修课程，也是实践性很强的一门应用学科。学生在体育统计课程学习过程中，主要存在两个常见问题：一是主观厌学；二是在统计方法的掌握和应用方面频频出错：在体育统计教学过程中，解决好上述两个问题，时于提高体育统计课堂教学效果有着积极的意义 相似文献
2.
选取体育核心类期刊科研论文700余篇,通过对所选取论文中常规统计方法应用情况的分析,结合论文中的具体例子,详细说明常规类统计方法在应用方面存在的常见问题,并说明如何正确使用。 相似文献
3.
通过对河南省16所高校2006-2009届10510名体育类专业毕业生就业状况的统计分析,结合对省内体育类专业毕业生就业状况的访谈结果,明确了河南省体育类专业毕业生就业困难的现实成因,以及就业过程中所存在的问题,阐明了河南省体育类专业毕业生走出就业困境的基本理念与应对策略。 相似文献
4.
采用文献资料、录像观察、逻辑分析和数理统计等研究方法,对2004-2006三届网球大师杯14场单打比赛15名选手的发球战术运用情况进行统计,分别对左右两个发球区的战术运用特点进行纵、横向比较分析,较客观地揭示出世界优秀男单选手左右发球区战术运用的特点和规律,为我国网球的科学训练和教学提供一定的参考. 相似文献
1