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何晓 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
文学的真实性,是文艺创作和文艺理论、批评中至关重要的一个问题。随着林彪、“四人帮”的覆灭,文学艺术迎来百花争艳的春天,文艺的真实性也恢复了应有的地位,对文艺创作的繁荣、发展,起了积极作用。但是文艺作品是一种复杂的精神产品,涉及到多方面的因素。对于文艺的真实性问题,也只能根据文学创作的客观实际,放在马克思主义文艺思想体系中去解决,使它占有恰当的位置。如果把真实性作了片面的理 相似文献
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多元化是设计本身的要求,也是设计本身所具有的特征.设计是人类生存的需要,设计在创造生活、丰富生活、美化生活.艺术设计的终极目的是为生活服务的,其存在于人类社会中的重大意义和作用就在于:促进生活水平的提高、社会的发展和人类文明的进步. 相似文献
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何晓 《第二课堂(小学)》2006,(10)
虽然已经带过很多届毕业班,但和往年一样,过了“五一”我就觉得特别紧张,白天分析着同学们的摸底考试分数,晚上一挨床,就不由自主地给他们排队:哪些是一定能上重点的,哪些是可能上重点的,哪些是只能上一本的……那晚,我刚迷迷糊糊地有些睡意,电话铃突然响了,是学校保卫科值班室打来的,说我班上有学生入室盗窃,叫我立刻过去一趟。我看看时间,快零点了,于是赶紧把爱人摇醒,让他开车陪我。当我们来到学校保卫科前门值班室时,透过玻璃窗,竟看见陈浩正埋着头坐在里面!保卫科值夜班的杨老师在门外叫住我,说“:在你们高三教研室发现的。”我惊讶万… 相似文献
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本文在范希尔理论指导下,发挥动态几何技术在教学中的优势,设计了探究祖暅原理的五个教学阶段,即学前咨询、引导定向、阐明、自由定向、整合。范希尔理论与动态几何技术的结合,对提升学生几何思维水平起到了促进作用。 相似文献
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