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刘佳林 《课堂内外(小学版)》2011,(1)
我睡得正香时,不知谁叫了我一声,把我弄醒了。原本睡眼惺忪的我,被眼前这一幕吓得不轻——自己突然变得很小,小得跟面前的一只纯白无瑕的大白鹅差不多的个头。咦,鹅?突然,一丝念头从脑中闪过:这是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁啊!我忽略了自己变小的事实,高兴得从床上蹦了下来,坐到马丁身上。 相似文献
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提出了一种基于小波阈值去噪的语音增强算法。根据含噪语音中噪声、清音和浊音的不同特点,首先对它们进行检测区分,然后采用改进的Garrote阈值函数分别对噪声、清音和浊音运用不同的阈值方案进行处理。该方法在很大程度上抑制了噪声,又减少了语音段清音的损失,提高了信噪比,在MATLAB7.1中的仿真实验结果表明,该方法具有较好的增强效果。 相似文献
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长期以来,纳博科夫留给许多读者的印象都是一个虽然出色但未免空洞的文体大师形象,他高蹈的艺术姿态让人怀疑其写作活动与现实人生会有什么关联,而他在形式方面的创新追求又被认为是远离了俄国文学传统。 相似文献
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基于国家工程教育专业认证标准,结合轨道交通行业对创新人才的需求以及交通运输专业特色,将教学目标体现在"基础扎实、知识面宽、实践能力强"的特点上,进一步优化调整交通运输专业的培养目标和毕业要求,并根据交通运输专业补充标准,以及调整后的专业培养目标和毕业要求,对交通运输专业课程框架体系进行优化调整。并以保障培养应用型高素质人才毕业要求为导向,逐步形成课内课外、理论实践、产学研一体化的培养模式。 相似文献
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提出了一种基于小波阈值去噪的语音增强算法。根据含噪语音中噪声、清音和浊音的不同特点,首先对它们进行检测区分,然后采用改进的Garrote阈值函数分别对噪声、清音和浊音运用不同的阈值方案进行处理。该方法在很大程度上抑制了噪声,又减少了语音段清音的损失,提高了信噪比,在MATLAB7.1中的仿真实验结果表明,该方法具有较好的增强效果。 相似文献
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学校管理可以划分为2种模式,一种可以称为“以人为本”,一种可以称为“法治管理”。一所学校的发展离不开上述2种管理模式。如何处理好二者的内涵及在学校管理实践中的关系以及充分发挥它们在学校管理中的作用。笔者对此做了一些初步研究。 相似文献
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（一）
什么是传记？《牛津字典》对传记的定义是：“作为文学分支的个别人的生平的历史”。
尽管学术界关于传记有许多争论,但这一定义仍被多数人所接受。从这个定义可以得出关于传记的最重要的两个结论：第一,“生平”是传记的基础,是任何传记作品必不可少的条件,涉及到生平的文本就带有传记性;第二,传记既是“文学分支”也是“历史”,也就是说文学性和历史性是传记的基本特性。 相似文献
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“多么令人高兴呵，室外大雪纷飞／遮蔽我对草坪的瞥视，高高积起／使得床椅恰好矗立在皑皑白雪上／矗立在外面晶莹明澈的大地上!”当我在奥尔巴尼安顿下来，看到卧室外那厚密而晶莹的积雪时，脑际萦绕的就是谢德的这几句诗。 相似文献
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