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1.
高等教育财政的课题——向保证教育质量的财政转变 总被引：3，自引：0，他引：3
日本高等教育财政正面临着新的课题,一方面,是高等教育公共支出紧缩导致的财政紧张及大学入学人口的减少;另一方面,全球化中知识社会的出现赋予高等教育艰巨的任务。本文阐述了高等教育的焦点应从量的扩大转向质的提高的论点。美国的高等教育在20世纪80年代后期进行了这样的转变,但包括日本在内的多数OECD国家,没有能够实现这样的跨越。从金融市场开拓资源或许是实现跨越的关键因素。 相似文献
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电子技术应用是电子技术专业的一门专业课,具有理论性强、内容抽象、专业术语和名词概念多的特点,对于基础匮乏,接受能力差的中职学生来说,采用传统的教学方法更增强了他们的厌学情绪;因此为了培养他们的学习兴趣,需要综合应用多媒体、实验实习等多种方法辅助教学,以增强直观性、趣味性,培养学生的动手能力,提高课堂教学效果,使电子技术专业教学质量跃上一个新高度。 相似文献
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本文从《申报》和《大公报》对＂卢沟桥事变＂的报道,结合它们的办报理念,比较两报在报道形式和报道内容上的不同。 相似文献
8.
笔者将全面质量管理应用于学习中心服务质量管理研究,同时参照美国质量管理专家戴明博士的PDCA管理循环理论,对学习中心的服务质量进行实证研究。在PDCA管理循环过程中运用PZB服务质量差距模型SERVQUAL量表对相关的服务项目进行评价,通过分析评价结果巩固原有成绩,重点在于发现新问题,提出改进措施,从而形成一套持续改进和提升服务质量的动态过程管理模型,以监控和评测现代远程教育公共服务体系学习中心服务质量。 相似文献
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10.
日本力推大学评估改革 总被引：1，自引：0，他引：1
通过导入第三评估，将评估结果反馈到各大学，从而对各大学的教育研究活动的改善起到作用。通过评估从多方面使大学的各项活动的运营状况明了化，并将之浅显易懂地呈现给社会。 相似文献